我從別人身上 學 到 的事

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我從同學身上學到的事

發布日期:2017/01/16

作者: 城中/許菡容。

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    世界上有許多人,每個人都有優點與缺點,沒有任何一個人是十全十美的,所以我們要去學習。學習他人的優點,改進自己的缺點。在生活中,影響我們最多的就是同學,因此,我們可以從同學身上學到許多事。
    從國小開始,我的成績總是名列前茅。雖然一定會在前三名,但我前面都有一個人。就算我天天讀書讀到十二點也一樣。後來,我才知道他讀書是有方法的。許多人讀書時,一遇到困難的公式、深難的字詞,不是釐清字詞的內容,而是死記硬背。而我、便是其中之一。每次考試前,只能背公式、字詞,一考完,就忘得一乾二淨。那位一直領先我的同學,他會去了解公式為什麼要這樣寫?字詞的意義是為什麼?然後找個方法,把它們都背起來。如此一來,複習時,就不會背的死去活來;考試時,也不會腦袋空白。我學習了他的讀書方式,再加上能使我更好理解的方式去複習。終於,在我五年級那年,成為我夢寐以求的第一名了!
還記得,小時候的我,個性不好,脾氣壞。任何事只要不順從我的意願,我就會翻臉,大吵大鬧一番。因為這樣,小學時,同學都對我恭恭敬敬,不敢不聽我的命令,而沉浸在被人捧在手掌心、被人稱讚的狀況中。直到五年級時,事情有了轉變,原本任我擺布的同學,與大家一起排擠我。剛開始,我還不知悔改,氣他們為什麼要背叛我?使我淪落到這種地步?後來,我從另一個領導他們的同學身上學到:每個人都有一樣的權利,具有領導能力的人,應該要去聽他們的想法,而不是要他們完全都聽自己的,因為每個人都是平等的。所以,我逐漸明白:如果我希望他們再回來我身邊,就要改變自己,所以,我開始去聽他們的想法,改變自己的態度,接受別人的勸告。果然,因為我的改變,朋友再度回來了,而我也開心許多,笑容也比之前還多,更讓我來到新環境時,能較容易適應。
子曰:「三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。」同儕對我們有著很大的影響,我們可以從他人身上學到許多事,所謂:「近朱者赤,近墨者黑。」好的同學,讓我們學到許多優點;壞的同學,會讓我們誤入歧途,回不了頭。我從同學身上學到讀書和與人相處的方式,因此使我的生活更加美好、快樂。

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别人为什么要对你好,为什么要满足你的要求,他们没必要,人与人之间就该如此,没有人天生欠别人什么,所有人都是平等,公平的。

你为什么一定要对我好,为什么一定要在意我,为什么一定要满足我的要求,为什么一定要符合我的期盼,你们没有必要如此,你们自己也很难,也很苦,一样迷惑,害怕,一样渴望别人这样对你,不是吗。

这种要求如果伤天害理,伤害到世人,那么如何。别人也可以这样,这个世界岂不是乱套了。

真理必然廓然大公。

意识到一切人都很可怜,苦难,你就不会索取任何人的任何东西。精神物质上的一切。他们没必要给你,联想他们的内心,你也不会索取,不是吗,他们自己也很难,你也一样。

每当你想向外提要求,索取,向外幻想别人能够给你什么,能够满足自己什么,你就要不断去想,他们自己也很苦,也很迷惑,又能给你什么,没必要,他们没有必要给你,他们自己也很难。

体谅一切人的难处。

这就是他们,这就是你,直面承认事物的本质,这就是他们,这就是你。

一个个写吧。

  1. 最近在做导生工作,所以和18级的三个学弟有接触。在一起给新生分礼物的时候,我比较随意地把院服塞进帆布袋里(当时已经做了不少事情),一个学弟拉了我一下说:还是放整齐些。他跟我是一起开始分的,甚至他还比我先开始,但是我有些不耐烦了就开始随意起来,他却没有。而且在他跟我说之前,我也完全没有意识到这样塞有什么,但是被他一说之后,我觉得如果我是新生,袋子里很乱地塞着院服和整整齐齐放着的感觉是完全不一样的。这件事情让我知道自己做事有时候还是沉不下心,而且这个学弟也是一个观察细腻、做事认真之人。
  2. 有学弟想要了解电子方向的一些东西,而我是计算机学院的,所以把我的一个同学的QQ推给了他。推完之后才反应过来应该提前跟这个同学说一声,所以我发了消息给他:“XX,我把你的QQ给了一个学弟,他对电子比较感兴趣,想提前了解一下”,发完之后想了想,觉得这语气不太对经,跟通知别人似的,所以加了一句“OK?”......但终归是有些怪怪的。这件事情让我知道自己做事情应该多想三秒...别着急忙慌,言语失当。
  3. 前几天我主持了新生的破冰会,请了10个老师跟新生们见面,Y老师坐在会场的最后。作为主持人我就去邀请她往前坐,并且告诉她马上就该她上台讲了。她先是一脸惊讶,然后立刻摆手说:“不去不去,你帮我推了吧!”;我继续邀请她,她说:“你帮我推了,不然成绩我不给你过昂。”(此处应该是说笑);我说:“我大四没课了。”(其实是有的...呜呜呜),她还是不愿意去;我继续劝说:“Y老师,以后他们要经常跟你打交道,就让他们提前认识下你嘛。”,她这才半推半就地坐到了前面。然后轮到她讲的时候,明显是有稿子的...所以成年人的“不去”其实也有可能是“去”,“拒绝”的有可能是自己有充足准备的事情。

說明

    在我們求學的過程中,曾遇見許多同學。每個同學都有各自的特點,從他們身上,我們可以學到一些事,因而影響了自己的想法或行為。請就你的經驗、感受或想法,寫出從同學身上所學到的事。

※若提及同學姓名,請用甲同學、乙同學……代替。

※不可在文中洩露私人身分。

※不可使用詩歌體。

◎五年級◎ 

        我從同學身上學到的事

   他是我的新同學,雖然有時很皮比較喜歡說話,可是他也有一些優點。

    「天生我材必有用」李白說得好。每個人都有他自己獨特的優點,而這一位同學雖然成績不是那麼的好,他的人緣可是一級棒的!下課時,很多的男生都會圍在他的身邊,和他一起聊天。他有一個大優點,就是他很大方,只要有特別的東西就會跟大家分享,有時還會帶糖果到學校分給大家吃。

    他的成績幾乎每項都不好,可是英文和體育卻是他的強項。在英文課中,他也是很愛講話,他的成績卻都是名列前茅的。在體育課中,雖然跑步很慢,他的投籃可是百發百中,每一球都會進籃得分,許多同學都對他五體投地呢!

    班上的每一個同學,都有我們要向他學習的地方。我很高興有這麼多優秀的同學可以和我一起學習,尤其是這位新同學,他真是我在生活中不可缺少的小老師。

                                        ──李駿霖

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        我從同學身上學到的事

    我遇到了很多好同學,並且從他們身上學到了很多很多的事。

    我從曾同學身上學到了如何轉魔術方塊,結果我轉得比他快。我還從他身上學到不要跟別人借東西,因為只要不小心把別人的東西玩壞了,一定要賠一個一模一樣的東西。

    我也從郭同學身上學到了很多事。例如:我學到了很多人很討厭;有些人看起來很好,其實卻很惡劣;很多老師會偏心,只罵男生不罵女生,只罵我們,都不會罵最可惡的。就像郭同學可以在老師的座位上用電腦,但只要我們到老師的座位旁邊,老師就會叫我們離開,有時還會罵人。

    我還從羅同學身上學到了很多人會莫名其妙的偷走食物,或一些不起眼的小東西,像是魔方的一小塊零件。等到東西的主人已經生氣了,才會把東西還給主人。

    總之,我從同學身上學到很多事,有好的,也有壞的。

                                        ──張惜羽

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◎六年級◎ 

        我從同學身上學到的事

    成績好,不代表毅力好;成績好,不代表處理的方式好;成績好,不代表他是十全十美的人。

    體適能跑八百公尺的時候,○同學走到了起跑線上,做好了暖身運動,雙眼直視前方。「嗶!」哨音響了,第二組出發!一開始,他嚴重落後,離倒數第二名還差了大約五公尺的距離,但他不求快,一步步很有規律的繼續往前跑,吸氣和吐氣都按照老師教導的方法。剩二圈時,他開始慢慢的超越別人,從倒數第一名,慢慢成為第十一名、十名、九名、八名、七名、六名、五名、四名、三名。剩最後一圈時,他開始暴衝,終於超越了第二名,但前面還有最後一個敵人。他雖然很努力的往前衝,但是來不及了,他只要再幾步就能超過第一名,不過他已經盡力了。跑完後,他不但沒有對自己沒有得到第一名而感到生氣,反而覺得盡了力就好了。

    從這位同學的身上,我學到了參加任何比賽,不管現在的情勢如何,一定要堅持下去,例如打棒球時,縱使失分很多,還是要全力打下去,用心打完比賽,就跟○同學一樣;毅力,就是這樣。

                                       ──丁紘維

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    我從同學身上學到的事

    在一個辛苦的晚上,我提著厚重的背包,到音樂教室去上課。平日都是第一個到的我,一進到教室,卻看到那位經常被大家取笑,而且總是遲到的林同學竟然坐在教室裡,心裡很不是滋味。

    那堂課,老師要我們演奏表演曲,一如往常,老師第一個把我叫了上去,我正要彈第一個音時,老師突然大聲說:「林同學下一個!」臺下突然爆出一陣大笑。當我彈完的那一刻,大家的掌聲響徹雲霄,還參雜了一些讚賞的聲音呢!

    接著,林同學上了臺,只見大家談天說笑,沒有人想準備聆聽她的表演。演奏開始,不一會兒全班鴉雀無聲,沒想到今天的她彷彿變了一個人似的,完全沒有看譜,而且也沒有少了任何拍子,令大家驚訝萬分,一個音符都沒有彈錯的表演,真是完美極了!可是大家的掌聲一點也沒有,這時,我鼓起勇氣,給了她一個最熱烈的掌聲,隨即身旁的同學們也紛紛開始跟我一樣拍起了手來,我看到林同學的臉上頓時露出了一抹甜美的笑容。

    同學的精采表演,讓我了解到只要努力,人都有進步的空間。雖然平日她常常遲到,但這一次的認真態度,令我刮目相看,驚訝極了!

                                        ──楊如瀅

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        我從同學身上學到的事

    我們每一個人都有同學,而自己能在同學身上學到些什麼,那就要看自己的領悟力了。

    我的班上有一位吳同學,他有很多特點和我很像,所以我們是很要好的朋友。但是他最近一直到處惡作劇,他這樣的行為提醒我不能像他一樣。他甚至還被老師叫去罰站,但他每次都說沒關係,因為他有生一種病,他不是故意要這樣的。

   我覺得我們可以從自己的朋友或是同學身上學到很多,我們要用它來警惕自己,看看自己有沒有和別人犯一樣的錯!

                                        ──張晉瑜

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        我從同學身上學到的事

    成績好,體育強,這是我們交朋友時所想到的條件。其實每個人的身上,都有一些值得我們去學習的地方,只要我們用心認真的找尋,自然而然你就會發現。

    有一天,上音樂課時,音樂老師突然說大家要表演。有位施同學自告奮勇的站上舞臺唱歌,我們都露出不可思議的表情,因為她平常功課不好,上課時常常大吵大鬧,所以大家都認為她什麼科目都不好。沒想到她竟然這麼大方的上了臺,老師也瞪大雙眼一直盯著她看;她突然害羞了起來,臉上浮著兩個圓圓的圓形,像極了兩顆紅通通的蘋果,那模樣一直烙印在我腦海中。

    音樂一放下,施同學隨著旋律左右搖擺著身體,清了清嗓子,開始唱起歌來。這時,我們班的男生們開始摀起了雙耳,大叫:「難聽死了,這是什麼怪歌啊!」只見她哭了出來,老師連忙安慰她說:「妳有這個勇氣,就已經很好了。」她聽到老師這麼說,才勉強露出了笑容。

    經過這件事情,我才知道功課不好沒關係,可以找出自己的潛能與興趣,再往這條路去走,因為上天對每個人都是公平的。

                                        ──黃恩俐

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        我從同學身上學到的事

    成績好,就能成為模範生嗎?那不一定。去年六月的夏天,發生了一件事,改變了我對第一名的看法。

    當音樂老師宣布音樂表演會時,坐在我旁邊一位成績中後段的同學小小的雙眸突然明亮了起來,期待的心情溢於言表。她告訴我,自己是多麼熱愛唱歌,沉浸在音符與節奏的世界,是如此快樂!還希望我能為她伴奏。當時,我也有自己的表演,實在無心準備其他曲子,何況我不認為憑她的能力,能有多精彩,當下就婉拒了。「好吧!我再找別人。」她的語氣有些沮喪與無奈。

    隨著音樂會一天天接近,我們這組的練習愈來愈緊迫,我的失望與日俱增,因為有些組員不但不練,還把放學加練當作「逃離補習班」的休息時間。疑惑不禁在心中泛起漣漪:「她們不是都很優秀,怎麼成果只有這樣?」表演那天,「○同學,你沒有伴奏配樂,簡單搞定,先上來」!老師叫道。那位當初被我拒絕的同學孤獨的走上臺,尷尬又膽怯的看了看觀眾,開始清唱,她唱得不錯,卻有一群瞧不起她的人抱頭在地上打滾,表現出他們的不屑。臺上的○同學卻不因此停止演唱,儘管氣得全身發抖,即使難過得紅了眼眶,從她口中流瀉的勇氣,讓我驚訝極了!如果是我,一定愣在那兒不知所措。歌聲停止,掌聲稀疏,但我勇敢的加入拍手的行列。

    有勇氣,堅持到最後,比起我們這組,就算學業成績再好,也比不上她的勇敢;我只擔心會不會被笑,她卻希望自己的嗓音到最後能得到他人的肯定。她的成績雖然不好,卻很有勇氣和毅力,這是我從她身上學到的。

                                        ──何昱欣

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        我從同學身上學到的事

    有句話說:「以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失。」每個人都有我們可以學習的地方,但是我們往往只看到一個人的某一缺點,卻沒有看到他其他好的地方

    在國小六年中,我在班上有很多的好朋友,每個人都有我值得學習的地方;每一天,不管上、下課,都可以讓我增長許多知識,也讓我們一同歡笑,一起遊戲。

    我們班上有一位王同學,她是我最好的朋友,她功課好,人際關係好,待人客氣……。早上晨光時間,她都會熱心的教著我功課,是一位風趣又可愛的良師益友,和她一起玩,還會備受男生們尊重。

    她也教我許多的知識,有時活潑的她,會打一些男生,不過那些男生只會很快的跑走,都不會跟老師告狀。

    我們班上的每個同學,都像一面面的鏡子,告訴我哪裡做錯了,或是早點向他們看齊,我很高興可以認識這些同學,尤其是這位王同學,真是我的良師益友啊!

                                        ──陳雅詩

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