國小優良教案範例

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國文1上教案_06.第六課那默默的一群(康軒資源庫)(不限會員) (領域：國文 \| 年級：國一 \| 建立：2018/05/04 \| 下載：359)
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國文2上教案_09.第九課愛蓮說(康軒資源庫)(不限會員) (領域：國文 \| 年級：國二 \| 建立：2018/05/04 \| 下載：350)
國文2上教案_02.第二課美猴王(康軒資源庫)(不限會員) (領域：國文 \| 年級：國二 \| 建立：2018/05/04 \| 下載：324)
國文3上教案_11.第十一課座右銘(康軒資源庫)(不限會員) (領域：國文 \| 年級：國三 \| 建立：2018/05/04 \| 下載：323)
國文1上教案_02.第二課絕句選(康軒資源庫)(不限會員) (領域：國文 \| 年級：國一 \| 建立：2018/05/04 \| 下載：278)

教學設計者 :王海秀.陳虹百.尤妙真.

學習領域 : 藝術與人文.

適用對象 :小學四年級.

資料來源 : 『第一屆全國國民小學藝術與人文學習領域教學方案設計徵選』得獎作品專輯

教學時數 : 11節

設計理念

本校位於台南市南區黃金海岸旁，以發展藝術與人文領域為學校的特色。九年一貫統整課程強調學生「從生活經驗中學習」，本教學活動是利用學生生活中鄰近的環境資源－「黃金海岸」為主題，以四年級學生為對象的藝術與人文領域統整課程，希望學生能從生活經驗中，經由對家鄉固有資源的瞭解，透過教師的引導，進行藝術與人文領域的學習，增進學生藝術的知能，並培養學生認同地方、愛鄉愛土的情操。

教學目標

1.經由對地方的瞭解，培養學生愛鄉愛土的情操。 2.透過欣賞及同儕間的討論，運用多種媒材進行創作。 3.藉由教學與表演活動，引發學生對肢體律動的自覺。 4.經由淨灘、沙雕等活動引導學生體驗家鄉之美。 5.在同儕作品相互觀摩中，學會彼此欣賞、認同與瞭解。

得獎記錄

第一屆全國國民小學藝術與人文學習領域教學方案設計徵選2002佳作