通过英语阅读与写作的教学发现,很多同学在阅读的过程中很难断开一两个复杂句,继而搞不懂句子的含义,更不用说在写作中能写出几句完全没有语法错误的句子。分析其主要原因,主要是缺乏对英语基本句型的学习,因此,在阅读和写作的过程中,只是凭着汉语的感觉去写、去读,便会犯下很多类似于中式英文的错误。所以,在英语阅读与写作的学习中,甚至整个英语学习的过程中,五种基本句型都起着至关重要的作用。 Show 那么接下来让我们看一下这五个基本句型: 1.主语+不及物动词 S+V 2.主语+及物动词+宾语 S+V+DO i 3.主语+系动词+表语 S+V+P 4.主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 S+V+IO+DO 5.主语+及物动词+宾语+官语补足语 S+V+DO+ OC 五种基本句型是指含有一个主谓结构的英语基本句型。英语中的句子无论多长多难,都是以这五种基本句型为基础的。因此,在阅读中只要掌握了这五种基本句型的结构,就会很容易找出句子的主干,继而理解句意。在写作中,只要严格以五种基本句型为基本,再进行组合、扩展、变化和加工,就能写出符合英语语法的准确句子。 很多人看到英文文法就頭痛,覺得自己背了很多單字怎麼還是被英文句子搞得一個頭兩個大。煩惱自己為什麼總是卡在文法這關。其實英文文法沒有你想得這麼難,很多落落長的句子都是由這些小句子連接、變化而來的。Glossika 帶你一次理解英文文法 5 大句型,掌握這些基本觀念,以後碰到文法再也不用害怕! 句子組成基本要素開始之前,先來認識一下句子組成的基本要素: S = Subject 主詞:句子的領首 接下來就讓我們一起認識 5 大句型吧!
1. 基本句型:S+V(主詞+動詞)句子最重要的就是主詞和動詞,搭在一起就能組成最簡單的句型。 例句:
以上都是只有「主詞+動詞」的句子。像這樣可以獨自存在、沒有牽涉其它人事物的動詞,我們稱為不及物動詞,因為不需要任何東西在後面接受這些動作。 📝 補充:大多數的動詞,可當及物動詞,也可當不及物動詞用,但在這樣句型中的動詞,永遠只能作為不及物動詞使用。 2. S+V+O(主詞+動詞+受詞)剛才介紹了不及物動詞,現在當然就要來講及物動詞囉! 例句:
不同於第一種句型,在「主詞+動詞+受詞」這樣的句型中,動詞單獨存在是無法完整表達意思的。以上例句如果變成「我喜歡」、「Andy 吃了」、「她買了」,句子的意思就不完整。所以會需要「玫瑰花」、「三明治」、「飲料」這些承受動詞的人事物存在。 3. S+V+C(主詞+動詞+補語)以第二種句型為例,省略了受詞你還是可以知道做動作的人是誰,他做了什麼動作。只是你不知道確切的受詞-東西是什麼。但第三種句型的動詞是完全沒有意義的 -be 動詞,也就是中文中的「是」。因為 be 動詞本身的表達功能不完整,我們稱它為不完全動詞。 例句:
以上例句的主詞都很明確,但是動詞有明確的動作嗎?沒有。這邊的動詞只是將主詞和補語畫上等號。因此,這裡的補語又稱為主詞補語,補充說明主詞是什麼。 4. S+V+O+O(主詞+動詞+受詞+受詞)乍看之下和第二個句型很像,都是「主詞+動詞+受詞」,但這邊又多了一個受詞,因為這類型的動詞影響的是兩個人事物。 例句:
這邊用的動詞都有給予的意思,所以我們稱它授與動詞。兩個受詞則分別代表著「給誰」和「給什麼」。而授與動詞後面的第一個受詞我們稱為間接受詞-通常為人,第二個受詞稱為直接受詞-通常為物。怎麼記最簡單呢?我們買的是東西,直接被我們購買,所以它是直接受詞。接受這個物品的是人,所以為間接受詞。你也會發現到,在這種句型中,這兩個受詞是缺一不可的,少了一個受詞,句子的意思就會變得不完整了。 5. S+V+O+C(主詞+動詞+受詞+補語)剛剛學完第三種句型後知道補語的功用是什麼,想必最後第五句句型一定也難不倒你的!他們的差別只在於補語是在補充動詞還是受詞。而這邊句型中的補語就是用來補充說明前面的受詞,所以我們稱它為受詞補語。 例句:
你有發現到嗎?不管是動詞補語或是受詞補語,受詞可以是形容詞、名詞也可以是名詞子句。這邊還要教你一個小技巧!不確定句型有沒有寫對,可以套用 be 動詞來檢查:將句子中的受詞和補語用 be 動詞作連結,如果句意合理的話就表示句子沒有問題!例句:Patricia is Pretty. My mom is angry. 是不是很簡單又實用呢! 看完以上,你可能會想:這邊的例句都這麼短,我看不懂的句子就是那些很長很長的。你知道嗎?其實那些複雜的句子都是由這五大句型變化而來的,當你將一長串累贅的形容詞、副詞,這些增加內容用的東西從句子中刪除後,你會發現最根本的還是這不變的五大句型。 英文文法只要先花點時間理解它的架構,再加上每天多看英文句子,你一定能克服這些看似複雜的英文文法。Glossika 幫你準備好大量的英文句子,每個句子由母語人士錄製,由短到長、由淺入深,讓你一步步的了解英文句子的架構,更棒的是,Glossika 提供「美式英文」和「英式英文」兩種不同發音的聲音檔,讓你在學習文法的同時,也學會發音。 如果你還沒有試過 Glossika 的英文內容,我們提供免費 7 天試用,讓我們一起在英文的環境裡探索吧!也別忘了先下載這本免費電子書:Glossika 你不知道的英文發音,作為往後增強英文聽說能力的手邊資源。 �˾��͵ľ�����һ����ͬ���ص㣺����ν�ﶯ�ʶ����ܱ���һ����������˼���������һ�������������ݻ�״̬�ı��ﹹ�ɸ���ν����ܱ�����������˼�����ද�ʽ�����ϵ����������Ҳ��������IJ����� This is an English-Chinese dictionary. The dinner smells good. He is growing tall and strong. 1��S + V + ����/���� eg��He is a boy. 2��S + V + ���ݴ� eg��She is beautiful. 3��S + V +���� eg��Class is over. 4��S + V + ��ʶ��� eg��He is in good health. 5��S + V+ �ִ� eg��He is excited. 3����+ ��t + �ϣ������������ �˾��;��ӵĹ�ͬ�ص��ǣ�ν�ﶯ�ʶ�����ʵ�壬������������Ķ����������ܱ�����������˼���������һ����������ij����ߣ�����ʹ��˼���������ද�ʽ������ﶯ�ʡ� eg��Who knows the answer? He likes English. 1��S + Vt + ����/���� eg��I like music. She hates him. 2��S + Vt + ����ʽ eg��I want to help him. �ﳣ��������͵Ķ����У�decide, hope, learn, need, promise, want, �ȡ� 3��S + Vt + ���ʴ�+ ����ʽ eg��I don't know what to do. �ﳣ��������͵Ķ����У�ask, decide, find out, forget, know�ȡ� 4��S + Vt + ������ eg��I enjoy living here. �ﳣ��������͵Ķ����У�advise, enjoy, finish, mind, practise�ȡ� 5��S + Vt + ����Ӿ� eg��I don't think (that) he is right. �ﳣ��������͵Ķ����У�hope, know, notice, think, wonder�ȡ� 4����+ ��t + IO + DO ��������������ֱ���� ��Щ���ﶯ�ʿ�������������, ����������ͨ��һ��ָ��(��ӱ���)��һ��ָ��(ֱ�ӱ���)�� eg: She gave me a new book. He brought you a dictionary. 1��S + Vt + ��ӱ���+ ֱ�ӱ��� eg��I sent him a book. Give me a cup of tea ,please. 2��S + Vt + ֱ�ӱ���+ to/for + ��ӱ��� eg��He sent a book to me. Show this house to Mr. Smith [˵��] �ټ�ӱ���ǰ��Ҫ��to �ij��ö����У�bring, give, lend, pass, pay, read, sell, send, show, teach, tell, wish, write�ȡ� �ڼ�ӱ���ǰ��Ҫ��for �ij��ö����У�buy, get, make �ȡ� 5����+ ��t + ��+ �ϣã������������������ �˾��͵ľ��ӵĹ�ͬ�ص��ǣ�������Ȼ�Ǽ��ﶯ�ʣ�����ֻ��һ�����ﻹ���ܱ�����������˼���������һ������ɷ�������������ʹ��˼������ ���ﲹ���λ�ڱ���֮��Ա�������˵���ijɷ֡������������ﲹ������У����ʣ����ݴʣ�����ʽ�������ʣ��ִʣ���ʶ���ȡ� 1��S + Vt + ����+ ���� eg��We named our baby Tom. �ﳣ��������͵Ķ����У�call, find, make, name�ȡ� 2��S + Vt + ����+ ���ݴ� eg��He painted the wall white. �ﳣ��������͵Ķ����У�cut, find, keep, leave, make, see, wash�ȡ� 3��S + Vt + ����+ ��ʶ��� eg��I often find him at work . 4��S + Vt + ����+ ����ʽ eg��I wish you to stay. �ﳣ��������͵Ķ����У��ٲ���ʽ��to�Ĵʣ�ask, invite, tell, want, warn, wish�ȡ� �ڲ���ʽ����to�Ĵʣ�have, know, let, make, notice, see, watch�ȡ� 5��S + Vt + ����+ �ִ� eg��I heard my name called����ʾ������. I feel something moving����ʾ���У�. �ﳣ��������͵Ķ����У�notice, call, see, watch�ȡ� 6��S + Vt + ����+ ���ʴ�+ ����ʽ eg��He show me how to do it. �ﳣ��������͵Ķ����У�ask, show, teach, tell�ȡ� ����Ƽ�1�������� Fighting broke out between the South and the North. �Ϸ��뱱����ս�ˡ� 2�������� a. ���ʺ�Ӷ�����doing������ V. + doing sth admit ���� appreciate �м�,���� avoid ���� co...[�Ķ�ȫ��] һ������1�� Subject (����) �� Verb (ν��) ���־����еĶ��ʴ���Dz����ﶯ�ʣ���ν�����ﶯ�ʣ��������ֶ��ʺ���ֱ�ӽӱ�������Ķ����磺work, sing, swim, fish, jump, arrive, come...[�Ķ�ȫ��] |