我 不 會 寫 字 繪本

內容簡介

艾飛寫字總是上下左右顛倒,他擔心大家嘲笑他,不敢告訴老師。
但是今天是一個特別的日子,老師鼓勵每個人做一張生日卡片祝福校長。
艾飛該怎麼辦呢?

本書特色

期待小孩在溫暖的故事中得到安慰和鼓勵,能夠對美好的人性有勇敢的盼望,願意彼此幫助,使成長中的艱難也可以成為祝福。

本書啟示

學習障礙不可怕,因為我們大家都需要別人的幫忙。
透過故事的舖陳,送給每個孩子最大的勇氣和力量。

序/導讀

導讀

也是祝福

許多小孩在學校裡最高興的事是和朋友在一起,一起玩,也一起經歷難關。當他們需要幫助的時候,找朋友似乎常比找大人容易許多。友伴關係對於兒童的人格發展和社會化有很多幫助,然而,也可能帶來很多挑戰。過度在乎朋友的看法、害怕被朋友排斥或嘲笑,便導致同儕壓力的問題。嘲笑所帶來的羞辱,最打擊小孩的自信心。在這個故事裡,艾飛害怕被嘲笑而產生難受的生理反應,具體描繪了小孩普遍的經驗。

傑克對艾飛的安慰,點出了故事的主旨﹕我們每個人都需要別人的幫忙。因為每個人都有優點和弱點。因為有弱點所以需要幫助,因為有優點所以可以幫助別人, 人與人之間因此能彼此幫助和扶持。就像艾飛不會寫字,但很會畫圖,他的圖畫受到肯定和讚賞,並不因為不會寫字便被視為一無是處。只是小孩很容易從自己的觀點放大自己的困難。遇到挫折時,左顧右盼,認為自己是唯一的「失敗者」,認定「我不會」。咪咪這個角色,提醒小孩分辨自己的想像與現實,有助於認識自己和他人。

艾飛受到朋友的安慰和鼓勵,「覺得自己變勇敢一點」,這是主觀的心理條件。毛老師溫柔耐心的示範和咪咪的陪伴,是客觀的學習環境。很多次的練習,則是重要的過程。然後,艾飛不僅學會了寫字,而且能享受寫字的樂趣。享受樂趣是行為的動力。情感因素對於小孩的學習和生活,非常重要。書中有很多充滿情緒的畫面,例如艾飛孤單的坐在一片漆黑裡、艾飛頭戴王冠送卡片給校長,還有前後扉頁孩子們進入和離開教室的前後對照,都很貼近小孩真實的感受。

就故事的脈絡而言,艾飛是在寫生日卡時發現寫字的困難。寫字不僅是技術、技巧,或冷冰冰的、機械化的操作行為,也可視為祝福的能力。如果我們運用文字,表達的是對人的善意和對美善的追求,那麼學習的辛苦和勞累或許就更值得忍受了。故事最後的結尾「偶爾也有例外」提醒我們,成長不是一條乾淨的直線,總有起伏曲折,會停頓、跌跤,會有意外。但願小孩在溫暖的故事中得到安慰和鼓勵,能夠對美好的人性有勇敢的盼望,願意彼此幫助,使成長中的艱難也可以成為祝福。

柯倩華(兒童文學評論家)

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    • 編/譯者
    • 柯倩華
    • 語言
    • 中文繁體
    • 裝訂
    • 精裝
    • ISBN
    • 9789575748951
    • 分級
    • 普通級
    • 商品規格
    • 21.6*25.6
    • 頁數
    • 36
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 全齡適讀
    • 注音
    • 級別

  • 商品分類:中文書童書/青少年兒童故事/小說橋梁書

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◎台北市幼教百本好書
◎教育部小一新生贈書計畫選書
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不會寫字的獅子

獅子認為,會不會閱讀和寫字一點也不重要!直到他愛上了一隻美麗,而且喜歡看書的母獅子…

獅子必須寫一封情書,來表達他的愛意。不過,獅子沒有開始學寫字,反而用他最常用的方法:命令其他的動物幫他寫信。所以猴子、河馬、推糞蟲、長頸鹿、鱷魚和禿鷹,大家輪流拿起筆,絞盡腦汁要寫一封最完美的情書。

不過大家寫的信,獅子一點也不滿意,他該怎麼辦呢?

我選我自己

不會寫字的獅子又來了!這次動物們不幫獅子寫情書,還要和他競選總統…

每隔五年,森林裡會舉辦一場總統大選。獅子最愛選舉了,因為每一次都是他當選,為了感謝選民的支持,獅子會請大家盡情享用香甜的小點心和草莓奶昔。

可是這一次,小灰鼠卻有不同的想法,他說:「如果一場選舉只有一個候選人,那有什麼意義呢?既然要選舉,就一定要有競爭對手!」

獅子接受了挑戰,結果卻出乎意料…

讀者推薦

《不會寫字的獅子》一書透過動物們的信,讓孩子在趣味閱讀之餘,也認識動物的習性與生長環境。此外本書的插圖更是一絕,透過頁面色彩和獅子的表情,即使是不識字的孩子也能從色彩感受到獅子的情緒。譬如:粉紅色代表獅子戀愛了、糞金龜在夜晚出現,所以點著的黃色的燈光、灰色調代表獅子的失望沮喪.....這是一本非常適合親子共讀,充滿快樂氣氛的繪本!

《我選我自己》是德國作家馬丁‧巴茲塞特創作的現代寓言,帶領讀者用幽默的態度來看「選舉」。故事中,自從小灰鼠貼了競選海報高呼:「和我共創微笑人生」之後,其他動物也加入了選戰,紛紛站出來發表政見。

大家都想當總統,究竟誰會當選呢?是勇敢站出來爭取公民權利的小灰鼠;或是主張法律與秩序至上的德國狼犬;還是選擇提倡萬物平等,大家都吃一樣的食物,穿一樣的衣服的牛羚?每種動物都代表了不同的人格特質,以及每個人對於美好生活的想像。

這本充滿幽默智慧的圖畫書,很適合帶領孩子認識公民社會的第一步。

榮獲2013美國ALA童書獎
美國施耐德家族好書獎(Schneider Family Book Award)

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艾飛寫字總是上下左右顛倒,他擔心大家嘲笑他,不敢告訴老師。
但是今天是一個特別的日子,老師鼓勵每個人做一張生日卡片祝福校長。
艾飛該怎麼辦呢?

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期待小孩在溫暖的故事中得到安慰和鼓勵,能夠對美好的人性有勇敢的盼望,願意彼此幫助,使成長中的艱難也可以成為祝福。

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作者簡介

克萊兒.亞歷山大(Claire Alexander)

曾繪製30本以上的童書,School Library Journal讚揚她的畫作栩栩如生、活潑明快。



詳細資料




  • 叢書系列:新High兒童繪本館
  • 規格:精裝 / 36頁 / 25.6*21.6cm / 普級 / 全彩 / 初版
  • 出版地:台灣

詳細資料

ISBN:9789575748951
ISBN-10碼:9789575748951
裝訂:精裝
頁數:36
尺寸:26 x 22 cm
出版地:台灣
分級:普遍級
印刷:全彩印刷
版次:初版

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