香港中文大学qs排名

港大中大 各升一位

香港7間上榜大學分別為香港大學、香港中文大學、香港科技大學、香港城市大學、香港理工大學、香港浸會大學和嶺南大學。排名根據院校在6個範疇的表現進行評分：學術聲譽、僱主聲譽、教師學生比例、教師論文引用次數、國際教師比例和國際生比例。

港大和中大於「國際教師比例」一項均獲滿分。港大於「國際生比例」中表現優異，而中大則在「教師論文引用次數」中表現出色。至於科大，今年整體排名為第40名，較上年下跌了6名，但於「國際教師比例」一項仍維持滿分。

北大排名超越清華  晉升亞洲第二

中國內地5間躋身全球前50名頂尖大學之列的大學分別為北京大學、清華大學、復旦大學、浙江大學和上海交通大學。北大去年位列第18，今年則超越清華，成為全球第12位，全亞洲第2位。

清華則位列全球第14，比去年的第17位上升了3位，位列全亞洲第3。浙江大學和上海交通大學的全球排名皆有所進步，分別由第45位上升到第42位，以及由第50位上升到第46位。然而，復旦大學的排名回落3位，跌至全球第34位。

中大於著名的Quacquarelli Symonds（QS）世界大學排名2023中位列全球第38位，比去年上升一位，創下中大近十年多來最佳成績。排名評估了全球一千四百多所大學的表現，中大成功躋身全球前百分之三的頂尖大學之列。

排名根據院校在六個範疇的表現進行評分：學術聲譽、僱主聲譽、教師學生比例、教師論文引用次數、國際教師比例和國際生比例。中大於「國際教師比例」一項獲滿分，並於「教師論文引用次數」中表現出色。

中大在各範疇的表現均優於全球院校中位數，「教師論文引用次數」及「國際教師比例」更是遙遙領先；前者的次數為192.7，而全球中位數為 43.3，後者的比例為53.6，而全球中位數為 8.6。

此外，中大在6月初公布的2022年度泰晤士高等教育（THE）亞洲大學的排名，高踞第七位。THE世界大學排名評鑑研究型大學的所有核心使命：教學、研究、知識轉移和國際視野，運用十三項績效指標衡量機構在五個支柱的表現，包括教學、研究、論文引用、國際視野和行業收入。THE亞洲大學排名使用相同的績效指標，但經過重新校訂，以反映亞洲學府的屬性。

中大校長段崇智教授表示：「中大成員致力實踐『力臻卓越，任重志遠』的承諾，以優質學術成果貢獻本港、國家及世界。全球排名對我們而言是一個參考指標，展現大學成員在邁向更遠大目標的路上所取得的進展。我衷心感謝中大的教職員、學生、校友和合作夥伴的努力和貢獻，是他們成就了中大的卓越，並獲得世界認可。」

中大于著名的Quacquarelli Symonds（QS）世界大学排名2023中位列全球第38位，比去年上升一位，创下中大近十年多来最佳成绩。排名评估了全球一千四百多所大学的表现，中大成功跻身全球前百分之三的顶尖大学之列。

排名根据院校在六个范畴的表现进行评分：学术声誉、雇主声誉、教师学生比例、教师论文引用次数、国际教师比例和国际生比例。中大于「国际教师比例」一项获满分，并于「教师论文引用次数」中表现出色。

中大在各范畴的表现均优于全球院校中位数，「教师论文引用次数」及「国际教师比例」更是遥遥领先；前者的次数为192.7，而全球中位数为 43.3，后者的比例为53.6，而全球中位数为 8.6。

此外，中大在6月初公布的2022年度泰晤士高等教育（THE）亚洲大学的排名，高踞第七位。THE世界大学排名评鉴研究型大学的所有核心使命：教学、研究、知识转移和国际视野，运用十三项绩效指标衡量机构在五个支柱的表现，包括教学、研究、论文引用、国际视野和行业收入。THE亚洲大学排名使用相同的绩效指标，但经过重新校订，以反映亚洲学府的属性。

中大校长段崇智教授表示：「中大成员致力实践『力臻卓越，任重志远』的承诺，以优质学术成果贡献本港、国家及世界。全球排名对我们而言是一个参考指标，展现大学成员在迈向更远大目标的路上所取得的进展。我衷心感谢中大的教职员、学生、校友和合作伙伴的努力和贡献，是他们成就了中大的卓越，并获得世界认可。」

岭大致力于人文学科、工商及管理学科、社会科学学术研究，并发展以博雅教育理念为基础的一流本科教育 [4]  ，课程注重跨学科研习和课外实践 [6]  ，并刻意缩小办学规模以实行高互动性的小班教学及打造紧密的师生关系 [5]  。岭大是香港唯一为所有本科生提供四年宿舍的高等院校 [4]  ，亦为超过80%的本科生提供赴海外院校进行交换学习的机会 [5]  。岭大亦强制性要求所有本科生参与社会服务研习，以培养他们主动关怀和服务社会的品德 [4]  。

在2022年SCImago世界大学排名（Research Rank）中第442位 [42]  ；2023QS世界大学排名中位列第601-650名 [41]  ，在“泰晤士高等教育世界大学影响力排名 2022” 中 ，岭大在“优质教育”一项排名世界第三。管理学及工商管理学在2021年“软科世界一流学科排名“中位列全球第301-400名 [34]  。在2022年QS学科排名中，岭大的社会政策及行政管理学排名全国第9位（含港澳台） [37]  ，哲学排名世界第101-150位 [38]  ，英语语言文学位列世界第201-250位，艺术人文学科列世界第299位 [39]  。

中文名岭南大学外文名Lingnan University简    称岭大、LU创办时间1888年办学性质公立博雅大学、基督教大学 [4] 学校类别沪港大学联盟、京港大学联盟成员学校特色粤港澳高校智慧校园联盟、粤港澳高校联盟成员
亚洲博雅大学联盟创始成员
世界博雅学府联盟成员 [2] 主管部门香港特别行政区政府高等教育署现任领导郑国汉(校长)、莫家豪(副校长)、林郑月娥(校监)国家重点学科中文、哲学、经济、保险学等院系设置文学院、商学院、社会科学院等校    训作育英才，服务社会校    歌《散逐东风满穗城》地    址香港新界屯门青山公路八号主要奖项AACSB认证知名校友邱礼涛、陈浩民发展目标全球顶尖博雅学府代表色红、灰学生人数本科：3323；研究生：2068教职员数269 [7] 教学语言英语、汉语普通话、粤语学术期刊《岭南学报》、《棱镜：理论与现代中国文学》

老岭南大门

1893年，格致书院脱离美国长老会，在纽约另组董事局（Trustees of the Christian College in China），成为一所不属于任何教会的基督教大学。其时中国政局正值多事之秋，格致书院既属外国教会所有，难免成为仇外份子滋扰的对象。1900年，曾经在格致书院就学的史坚如谋刺两广总督德寿事败，格致书院引起了满清政府的注意。为免卷入政治旋涡，格致书院迁往澳门暂避。

1903年，格致书院改名Canton Christian College，中文校名亦改为岭南学堂，是为“岭南”用作校名之始。在澳门流寓期间，岭南学堂更一度考虑迁往九龙。

1904年，岭南学堂决定迁回广州，并在广州河南康乐村购下三十多英亩土地，成为日后岭南大学的永久校园。

随着永久校址的启用，岭南学堂的发展蒸蒸日上。1911年，校友司徒卫从康乐校园北望的景致得到启发，设计出一个饶有意思的校徽。圆形校徽的上半部是广州的白云山；横亘其中的是珠江，其南岸有茂盛的荔枝树；下半部是康乐校园的曲水细流，富有诗意。这个圆形校徽经过多次细微的修饰，一直沿用至今。另外，当时岭南学生参加省运动会的时候，啦啦队所用的校旗以红色为底色，上面印有“岭南”两个灰色大字。自此“红”、“灰”二色成为了岭南精神的代名词。 [1] 

1912年9月，学堂的中文名称改为“岭南学校”，英文名称则不变。

1926年，国民政府颁布私立学校立案规程，禁止外国人在中国办大学，岭南学校亦在被禁之列。岭南学校随即成立以华人为主的校董会，以取代纽约董事局，并准备由华人接手主理校务。

抗日战争期间，中国不少著名高等院校都跟随国民政府往西部迁移。岭南大学是私立大学，并无追随政府的计划。广州沦陷前夕，岭南大学决定迁移往香港继续发展。事实上早于1937年，岭南大学附属中学已经往香港青山湾梁园上课。

1938年8月中旬，岭南大学一举迁往香港，借用香港大学的校舍继续授课；农学院则租用屯门蓝地的农场。当时复课生加上来自别校的转读生，岭南大学在港学生人数竟达到广州时期百分之九十之多。

1941年12月，香港沦陷，时为校长的李应林率领岭南大学师生辗转逃亡至粤北韶关。在国民政府和美国基金会的协助下，岭南大学最后在曲江大村复校，并将校园命名为岭大村。后来战事日渐蔓延，岭南大学只好由曲江转移往东江梅州。

1945年抗日战争胜利，岭南大学重回广州康乐的校园，李应林承担起复课的任务，完成了艰巨的重建工作。

1948年8月，陈序经接任校长一职，迅即将岭南大学的学术地位提升到一个新的境界。陈序经是著名的全盘西化论的倡导者，在海内外享有盛誉。他立意要将岭南大学打造成全国最优秀的学府。因此他在上任前即向清华大学、中央研究院、协和医学院等一流学术机构挖角，聘请明星级教授十数人。另外，陈序经又以个人的交情和魅力，请来陈寅恪、王力、梁方仲、容庚几位人文学科的国宝级教授加盟，奠定了岭南大学在中国文史界中举足轻重的地位。连同陈序经本人在内，岭南大学优秀的师资在战后的广东造就了一个人文荟萃、精英云集的局面，其盛况可谓一时无两。 [1] 

1952年底，全国高等院校进行调整，岭南大学的康乐校园变成了中山大学的校园，原有的课程或科系拼入广州其他院校，曾经是国内著名学府的岭南大学正式解体，结束了六十多年曲折而光辉的教育道路。1988年，值岭南大学百年盛典之际，国家教委宣布批准成立中山大学岭南（大学）学院，由岭南校友、原广东省副省长王屏山任首任院长。 [8] 

校园风景

1966年，岭南中学校董会邀请岭南大学香港同学会及岭南会所联合组成“岭南教育扩展会”，为岭南大学的复校作出了具体的筹备工作。

1967年9月，岭南校友在香港成立岭南书院有限公司筹办岭南书院，开始了岭南大学复校的第一步。为结集资源以推动岭南教育事业在香港的发展，岭南书院有限公司更于1969年与岭南中学有限公司合并，组成岭南教育机构有限公司。 [1] 

李运强教学大楼

岭南校友以十年时间建立了一所颇具规模的专上学院，为此后的发展打下了坚固的基础。岭南进入第二个十年之后，校务迅速扩展。1983年，陈佐舜校长接掌岭南，肩负提升岭南学术地位的重任。陈校长不负众望，在任期间大量延聘人才，重组学术部门，并改革课程结构，推行通识教育，为学术评审作好准备。

1987年12月，英国“国家学历颁授委员会”对岭南进行全面评审，高度评价岭南的领导架构、教学质素、行政效益、以及师生的质素。对于岭南多年来进步神速，评审团予以高度评价，并认为岭南的学术水平足以媲美“大学及理工教育资助委员会”辖下的院校。 [1] 

岭南的学术水平既得到肯定，于是决定停办二年制课程，并要求政府增加拨款以推动荣誉文凭课程的发展。1988年，政府决定增加对岭南的拨款，以增聘教职员、添置教材，应付新课程的需要。同时，政府亦计划邀请岭南加入“大学及理工教育资助委员会”，升格为开办学位课程的高等学府。1991年，岭南的努力奋斗得到了重大的回报，岭南在“香港学术评审局”的全面评审中取得上佳的评价。评审团成员特别推许岭南教职员资历良好，更对学生的杰出表现留下了深刻的印象。评审局因此认为岭南有优良的学术条件开办学位课程。最后政府接纳建议，于1991年把岭南升格纳入“大学及理工资助委员会”体系，成为本港颁授学位的大专院校之一。岭南为了进一步发展大学教育，于1995年迁入屯门新址，并开办哲学硕士课程。1998年，岭南获得自我评审资格，并于1999年正名为岭南大学。

进入2000年，岭南不断向前迈进，增设博士研究课程，建立持续进修及社区学院，为香港以至邻近地区提供多元化的优质大学教育。 [1] 

2015年，被《福布斯》评为“亚洲十大顶尖博雅学院”。

2016年，质素保证局核证报告赞扬岭南大学致力提供优质教育，制定策略发展计划（2016-2022）。 [9] 

2020年7月，岭南大学加入粤港澳高校智慧校园联盟。 [10] 

大学教育资助委员会

1. 经济学系的学术水平排名香港第三，仅次于香港大学及香港科技大学；其中13%的学术成果被评定为最高的四星级，达到世界领先水平（World Leading），剩下有20%的学术成果被评定为世界卓越水平（World exellence）；同时，岭南经济学系亦是八大院校中唯一一所没有学术成果被列入“不予评价（Unclassified）”名单的高校。 [11] 

2. 历史学系的学术水平排名香港第四，其15%的学术文章被评为世界领先水平（World Leading）。

3. 哲学系45%的学术成果被列入世界卓越水平行列，学术水平位居香港第二名，仅次于香港中文大学。 [11] 

4. 翻译系的15%学术成果达至世界卓越水平，位居香港第一名。 [11] 

5. 视觉研究系的学术水平位居香港第二名，其28%的学术成果被列入世界标准水平行列，仅次于香港大学。

6. 部分社会学研究类的总学术水平位居香港第二名。 [11] 

岭大申请的香港政府研究资助局“优配研究金”项目，在八间政府资助院校之中排行第二，获批准资助成功率达 36.1% （各院校平均成功率的34.9%） [11]  ，当中22%的项目取得4.5评分（满分5），与各院校平均22%获评为高质素（即评分为4.5或5）的比例相若 [11]  。

• 人文学及社会科学（学科小组）：成功率达47.4%，为八大院校之冠，亦高于各院校平均成功率的32.7%。 [11] 

• 人文学及创意艺术：成功率达80%，为八大院校之冠；各院校平均成功率为40.6%。 [11] 

• 机械、生产及工业工程：成功率达50%，与另一所大学并列第二。

• 教育：成功率达100%，各院校平均成功率为34%。 [11] 

岭大申请的香港政府教育资助委员会“杰出青年学者计划”项目，在八大院校中排名首位，成功率达71.4%，（各院校平均成功率为39.9%），其中43%的研究项目被政府评为高质素，远高于八大院校平均的20%。 [11] 

• 人文学及社会科学（学科小组）：成功率达66.7%，在八大院校中排首位；各院校平均成功率为 34.3%。 [11] 

• 人文学及创意艺术：成功率达100%，各院校平均成功率为47.8%。在这科目范围，岭大获得的总拨款排第三位。 [11] 

• 商学（包括经济学）：成功率达100%，各院校平均成功率为33.8%。 [11] 

《岭南学报》（英：Lingnan Journal of Chinese Studies），人文学科综合类刊物，香港岭南大学中文系旗下学刊。创办于1929年的广州岭南大学，1952年因岭南大学的解散而停刊。2015年由香港岭南大学中文系讲座教授、伊利诺伊大学香槟分校比较文学教授蔡宗齐主持复刊及发展，同时与美国杜克大学出版的《中国文学与文化》 结为姐妹杂志，两刊互载优秀学术成果。学报现以中国古典文史哲研究为核心，同时刊登探讨传统学术和文化对现当代中国社会影响的文章，望能为二十一世纪中国学的发展作出贡献。学报秉承“倡导学问，阐扬真理，赏奇析疑”的精神，力图促进中西学术交流，开天下学问一家的风气。学报采用双向匿名审稿制度，力求学报所刊发的论文见解精湛，具有高度学术含金量，能为国学某一领域提供新材料、新思维、新观点。

《岭南学报》过去曾刊载了陈寅恪、吴宓、杨树达、王力、容庚等二十世纪著名文史学者的许多重要文章，成为他们引领学术潮流的主要论坛。复刊至今，《岭南学报》已迅速成为能展现中国内地、香港、台湾、澳门主流汉学研究前沿进展的顶尖刊物。

全球著名电影学者，亚洲电影及华语电影史研究专家 [14]  。叶教授毕业于南加州大学，取得博士学位，并曾在哈佛大学、台湾大学及台湾中央研究院担任访问学者。其著作具全球影响力，曾两度担任台湾电影金马奖评委及美国电影协会顾问 [14]  。

在加入岭南大学前，叶教授为香港浸会大学电影学院院长 [14]  。

电脑与决策科学系教授。加拿大麦克马斯特大学管理科学/系统的博士。目前的科研集中在博弈论（重点为合作式博弈论）、运营和供应链管理，以及运营和其他学科的交叉问题。冷教授多篇学术论文曾在《运筹学》、《生产与运营管理》、《海军研究物流》，以及《工业工程期刊》等国际顶级期刊发表，现为顶级期刊《生产与运营管理》的编辑评审委员会成员。

夏伟立教授博士毕业于美国耶鲁大学，是心理学视觉认知领域的权威专家。在加入岭南大学前，曾任香港大学社会科学院院长、新西兰奥克兰大学心理学院院长。 [40] 

2015年设科学教研部（Science Unit），由美国德州理工大学生物学家Mark A. McGinley及国立首尔大学生物学家方健恩教授主理。其职责为制定及发展核心课程及通识教育部“科学、科技与社会”中自然科学类的课程发展。附设“生物多样性及环境研究实验室”以供教研之用 [18]  。

应用心理学系与人民大学心理学系联盟

岭南大学社区学院于2002年成立，简称“CCLU”，是岭南大学其中一个附属部门。校舍位于岭南大学新教学大楼（NAB），开设副学士学位先修课程、副学士学位课程和高级文凭课程，供香港中学文凭考试毕业生及取得内地或海外认可之中学或专上课程学历的学生报读。

岭南大学持续进修学院于2001年成立，简称“LIFE”，是岭南大学其中一个附属部门，为香港中学毕业生开设毅进计划和文凭（副学士学位先修）课程，还有供公众人士修读的各项学历或短期课程，亦与海外大学合办学士学位课程。总部设于岭南大学新教学大楼，多个教学中心分别为屯门柏丽教育中心、 荃湾昌华教育中心、荃湾豪华教育中心、佐敦华海教育中心、尖沙咀华懋教育中心、尖沙咀中心教育中心、尖沙咀好时教育中心及柯士甸教育中心。

香港岭南大学汇聚一众来自世界各地、有志奉献博雅教育及学术的资深人文及社会科学大家及青年学者，致力为岭南学生提供高质量的一流学习体验，让学生能够掌握最前沿的知识及知悉学界最新的学术发展。岭大逾95%的教学人员拥有博士（PhD）学位及海外教学经验。2016年QS亚洲大学排名中显示，岭大的拥有博士学位教员的比例位列亚洲第48位 [21]  ，超越一众研究型大学。教员学位多取自以下院校：香港大学、香港中文大学、清华大学、北京大学、复旦大学、哈佛大学、剑桥大学、加州大学各分校、普林斯顿大学、香港城市大学、香港理工大学、台湾大学、南洋理工大学、耶鲁大学、牛津大学、斯坦福大学、兰卡斯特大学、多伦多大学、约翰霍普金斯大学 [11]  。接近半成的教员来自于香港以外的国家及地区 [6]  ：中国内地、美国、加拿大、英国、马来西亚、丹麦、韩国、中国台湾、澳大利亚。

博士毕业于普林斯顿大学，兼任伊利诺伊大学香槟分校东亚语言文学教授，汉学家。 [6] 

香港作家、诗人，毕业于香港大学、耶鲁大学、牛津大学 [2]  。2014年香港政府教育资助委员会杰出教学大奖获得者。

知名中国现代文学学者，凤凰卫视《铿锵三人行》节目嘉宾 [5]  。

中文系教授，香港大学博士。多届大学教学及学术大奖获得者，曾任岭南大学协理副校长及文学院院长。其在古典鬼怪文学、怪诞文学及中国神话领域具有卓越学术贡献 [15]  。

普林斯顿大学历史学博士，知名中国古代史学者。 [15] 

华盛顿大学博士，活跃于香港教育界，致力于推动香港中小学的中国历史普及教育。

知名哲学学者，牛津大学博士后，英国杜伦大学荣誉教授，兼任世界一流学术期刊Australian Journal of Philosophy副主编辑。 [16] 

Livingston,Paisley Nathan

国际著名哲学学者，毕业于斯坦福大学及约翰霍普金斯大学，曾任职于哥本哈根大学及日本京都大学 [4]  。

知名翻译学家，昆士兰大学、西南大学荣誉教授，暨南大学兼职讲座教授 [4]  。

中青年教育学学者。曾任香港大学、香港城市大学社科院副院长，香港教育大学副校长，毕业于伦敦政治经济学院 [6]  。

哥本哈根大学荣誉教授，兼任华盛顿大学斯堪迪纳维亚语教授 [15]  。

明尼苏达大学博士，知名符号学学者。曾任教于苏州大学、北京大学 [6]  。

本科及硕士毕业于哈佛大学及哥伦比亚大学，后于印第安纳大学取得博士学位。现兼任印第安纳大学比较文学荣誉教授。其一手创办了威斯康星麦迪逊分校旗下知名的中国学学术期刊《中国文学（CLEAR）》，并在语言及文学领域积累下丰硕的学术成果。

国际著名政治学家，多伦多大学博士，李兆基基金讲座教授，其著作甚丰，多经由剑桥大学出版社等一流出版机构出版发行 [17]  。

世界著名经济学家，博士毕业于麻省理工学院。对经济学领域的学术研究具有开创性的贡献 [17]  。

牛津大学博士，知名经济学者，曾任教于华威大学，曾任世界贸易组织总干事、国际货币基金组织担任副总裁等高层要职 [17]  。

香港本地知名经济学家，多伦多大学博士。曾任职于加拿大安大略省政府经济部及安大略经济局，并曾在香港中文大学任教12余年。多次获香港政府委任为政策研究及咨询委员，2016年获香港政府颁发铜紫荆勋章以表扬其对香港政策发展的卓越贡献 [17]  。

硕士及博士毕业于中国社会科学院及明尼苏达大学。香港经济学协会主席。 [17] 

毕业于中山大学及伯明翰大学。曾兼任中山大学及西南财经大学经济学教授。现兼任河南郑州市政府高级经济顾问、英国社会及经济研究委员会成员、英国就业部顾问、香港教育统筹局顾问。 [17] 

国际著名华语及亚洲电影学者，南加州大学博士。曾两次担任台湾金马奖奖项评委。其学术成果具全球影响力，部分英文著作被翻译成中文、日文、西班牙文匈牙利文等在全球各地出版。

印度裔文化学者，博士毕业于加州大学洛杉矶分校。曾访学于美国芝加哥大学及新加坡国立大学。曾担任亚洲多所文化学术机构的主席。

笔名安徒，文化研究系副教授，香港著名文化研究学者。

文化研究系教授，前协理副校长，创立岭大文研系及群芳文化研究及发展部，现任公民党副主席，国际文研学会监事。曾任中央政策组非全职顾问及艺发局艺评组主席。

岭大筹款活动

心理学、经济学、社会学、政治科学、中国及亚太研究、社会及公共政策研究

会计学、金融学、工商管理学、人力资源管理学、市场学、风险及保险管理学、数据科学

行为科学、中国区域发展研究、中文写作、创意学、环境研究、香港研究、国际研究、媒体文化及市场学、表演研究学、公共政策学、中国商业研究、金融服务市场学、资讯科技、物流及决策科学

范围包括：中文、英文、哲学、视觉研究、心理学、金融学、管理学、社会学、经济学、翻译学、文化研究、电脑及决策科学等、会计学、市场学、历史学等。

学生为本学习是其中一个博雅教育的主要价值，在研究生课程上，确保教职员为学生提供密切之论文指导，同时鼓励学生在研究时发挥他们的知识创意。

岭大通过鼓励及要求教职员进行研究，获得崇高声誉。岭大相信教职员进行研究不单不会减退教学精力，更会培育及启发杰出教学。

岭大的研究强项延伸三大学术范畴，包括人文、社会科学及商学。教职员在著名的学术期刊刊登文章及经知名的出版社出版著作，令岭大在香港及国际学术界中的研究地位不断提升。

12. 比较社会政策国际社会科学硕士：与英国约克大学（ University of York）合办 [6]  。

在QS2016学科排名中，岭大经济学系位列香港第三名，其13%的学术成果达到领先世界的水平 ；翻译学、视觉研究、哲学及社会研究的学术水平均进入香港前二名。 在QS2016排名中，岭大哲学系位列亚洲第十名，其在分析哲学领域的学术成就曾被誉为亚洲最佳之一。 其经济学系曾获世界著名学术期刊《China Economic Review》列为中国五大经济研究机构之一 。

现代语言学科类（Modern Languages）

会计与金融学科（Accounting & Finance）

英国语言文学（English Language and Literature）

评分方法：计算各大学会计学系教员分别在过去六年、十二年及自1990年至今（总成绩）于世界最顶尖及权威的会计学刊上成功发表论文的总数量，并按论文主题进行分类计算并排名） [23] 

过去六年的成绩位列世界第22名，过去十二年的成绩位列世界第31位，总成绩位列37位。 [23] 

过去六年的成绩位列世界第81位，过去十二年的成绩位列世界第54位，总成绩位列60位。

过去六年的成绩位列世界第146位，过去十二年的成绩位列世界第163位，总成绩位列177位。 [23] 

过去六年的成绩位列世界第188位，过去十二年的成绩位列世界第137位，总成绩位列第151位。

岭南大学汉学国际研讨会2014

岭南大学刻意精细大学规模，致力于打造紧密的师生关系。每一名本科学生都会获分配一名由大学教师担任的Academic Advisor，指引学生制定本科学习计划，帮助他们解决学习生活上的困难。在岭南校园内，每一名成员之间均能融洽相处，校内知名学者们与学生常一起讨论学术，甚至交流生活琐事，建立终生难忘的友谊。

另外，岭南大学的舍堂生活和课外活动亦十分有名。岭南大学是香港唯一一所能为所有学生提供四年全宿的高等学府。岭大亦积极鼓励学生参与社区服务。岭南大学是香港地区第一所成立Service-Learning（服务研习）部门的院校。而从2016-2017学年开始，社会服务研习经验将列入岭大本科课程的毕业要求。 [5] 

另外，岭南大学的学生交换学习比例高居全港第一，达65%。 [4]  在本科学习期间，岭南学子可以选择参与各色各样与世界各地各社会机构，大学合作的课外体验项目，例如游学团、学术交流会、国内外义务工作队伍等等。

社区学院毕业典礼

由于进行小班教学，因此每一名学生均必须在课堂上发言，交流己见，使知识能得到真正意义上的传输。

岭南大学亦成立了多项奖学金，包括与海内外基金会、著名企业合作的奖励计划，以褒奖在学习或社会服务上有杰出表现的学生。在2013-14学年，岭南大学共颁发出1100万元奖学金。 [24] 

香港专业教育网的“香港最佳大学按教育专业网调查排名” [27] 

• 岭南大学在全球拥有逾170所姊妹院校，包括内地的中山大学、北京大学、中国人民大学、清华大学、浙江大学、南京大学、复旦大学，日本的东京大学，韩国的首尔国立大学、梨花女子大学，台湾的台湾大学、台湾政治大学，泰国的朱拉隆功大学，欧洲的哥本哈根大学、慕尼黑大学、南安普敦大学、鹿特丹大学等 [28]  。

• 岭大与北京师范大学、利兹大学、夏威夷大学、巴塞隆纳自治大学、莱斯特大学、英国约克大学、宁波诺丁汉大学等多所著名学府合办硕士课程 [28]  。

• 岭大与伦敦大学学院（UCL）、开普敦大学、广岛大学、澳洲国立大学、密西根大学及上海交通大学等共十一所院校共同创建世界规模最大的高等教育研究中心 [28]  。

• 2017年3月，岭南大学与牛津大学互相同意开展学术及教学合作计划。

• 岭南大学于2017年年底与北京大学、清华大学、复旦大学等合作创建亚洲博雅大学联盟 [28]  。

校徽

珠江象征岭南教育的传承；荔枝树果实累累，象征岭南人对实现

岭南校徽中红如火、灰如铁的红、灰色，象征岭南学子的忠诚、忠义。 [29] 

Broad the plain before us reaches,

Calm the tides that flow;

Far the mountains ever guard us,

College mother, calm thou standest,

Wondrous land our fathers gave us,

In thy care bright years are bringing

To thy life, these years were giving

邝森活图书馆

Courage, then, as joy thou'lt give us,

岭南大学致力提供建基于最优秀的中西博雅教育传统的优质全人教育，培育学生全方位的卓越才能，其中包括慎思明辨，开阔的视野，灵活的技能，承担社会责任的价值观，和应对多变世界的领导才能；鼓励教师和学生通过原创性研究和知识转移贡献社会。 [4] 

岭南大学旨在建立一个学生和学者老师共同学习和研究学问的群体。师生互相尊重包容、经常保持开放的态度，接受多元文化和不同意见，维护学术和言论自由，并对自己的言行负责。 [4] 

全人培养和全方位发展：岭南大学致力协助学生实现全人和全方位发展。所有学生皆需要努力培养独立思维和慎思明辨的能力；创造力和新思维；优良的沟通技巧包括高水平的语文能力；社会责任感；个人品德；文化修养和终身学习的热忱。

社区参与和社会责任：岭南大学鼓励所有成员关心别人，对自己的行为负责，服务当地和其他社群，并为人类谋求福祉。

岭南精神：岭南大学始于1888年在广州创立的“格致书院”，多年以来一直承传着的岭南精神，把所有岭南人联系在一起，直到今天仍然是岭南大学的核心思想。岭南精神的特点是热情，忠诚，坚毅，容纳不同的思想和文化，而且乐于服务人群。 [4] 

校长：郑国汉 [1]  （CHENG Kwok Hon,Leonard）

岭南大学校长郑国汉

1992年任香港科技大学经济系教授。1995年起任经济系主任。

曾任《国际经济学报》及《太平洋经济评论》两份学术期刊副编辑。

莫家豪教授

加入岭南大学前，莫教授先后出任香港教育学院副校长（研究与发展）及比较政策讲座教授，以及香港大学社会科学学院副院长及社会政策教授。在此之前，莫教授任职英国布里斯托大学，担任东亚研究讲座教授及创办东亚研究中心。

王耀宗教授

现为岭南大学协理副校长（学术），曾担任政治学系系主任。他生于上海，长于香港，先后在中国大陆、香港、英国、法国、美国及澳洲接受教育，拥有哲学、社会学及政治学学位。

王教授早年毕业于香港中文大学（分别于1974年及1976年取得哲学学士及哲学硕士学位），其后前往海外深造，先后入读英国曼彻斯特大学（1977年社会学研究生）、美国纽约州立大学（1994年社会学硕士）及澳洲昆士兰大学（1996年政治学博士）。他于1984年加入位于司徒拔道的岭南学院，担任全职教师，先后在岭南书院及期后的岭南大学任教共31年之久。

夏尔马教授

荣获2010 Alpha Sigma Nu Book Award奖项的《China and India in the Age of Globalization》（纽约：剑桥大学出版社，2009年）；

《Achieving Economic Development in the Era of Globalization》（Routledge出版社，2007年）；《The Asian Financial Crisis: Meltdown, Reform and Recovery》（曼彻斯特大学出版社，2003年）；

获选为“1999年最杰出学术著作”之一的《Democracy and Development in India》（Lynne Rienner Publishers出版社，1999年）；

另有编辑著作《Asia in the New Millennium: Geopolitics, Security and Foreign Policy》（加州大学柏克莱分校东亚研究所，2000年）。 [32] 

李东辉博士

北京大学学士学位，威斯康星大学麦迪逊分校硕士及博士学位。兼任岭南大学中国语言及测试研究中心主管主任。曾于中国及美国的大学任教。

毕业后于英国布里斯托大学取得规划与发展硕士学位，及香港大学哲学博士学位。

岭南大学学生会编辑委员会行政部副总编辑（2009-10）

岭南大学学生会干事会外务副会长 （2012-13）。

岭南大学学生会干事会社运干事 （2012-13）。

南区区议会民选议员，民主党成员，及后取得香港大学政治与公共行政系公共行政学硕士学位

民建联人力政策副政策发言人，观塘区议会地区设施管理委员会增选委员。

社会运动者。时事评论人。Roundtable Community总干事。

立法会议员（卫生服务界）。岭大于2000年获准颁发哲学博士后首批哲学博士毕业生。

社会运动者。曾参与保卫皇后码头绝食（2006）、反高铁运动（2010）等。

香港免费报章《AM730》社长。曾任另一份免费报章《都市日报》总编辑。

香港免费报章《AM730》副社长。曾任另一份免费报章《都市日报》副总编辑。

本土语言学者、电台主持、作家、制片、编剧。次文化堂创办人及社长。近著有《次文化语言》、《小狗懒擦鞋》等。

电影导演，导演作品包括《性工作者2：我不卖身．我卖子宫》、《性工作者十日谈》、《Laughing Gor 之 变节》、《等候董建华发落》、《八仙饭店之人肉叉烧饱》等。

作家、诗人、评论人。香港教育学院助理教授。《字花》编辑。《呼吸诗刊》、《诗潮》月刊创办人。曾四度获中文文学创作奖新诗组奖项（1990、94、96、2002）、2007年获香港中文文学双年奖文学评论组推荐奖。