學科知能評量ptt

作者kadok (kadok)

看板studyteacher

標題Re: [考題] 國小自然學科知能評量題目表單

時間Mon Mar 15 08:18:39 2021

※ 引述《andy20636 (衛)》之銘言： : 剛剛考完後，發現自己的準備方向不太準確。 : 希望能搜集板上有去考的人的題目 : 在下次考試前會整理好寄給有填表單的大家 : 希望能集結也想得到自然精熟證書的大家 : 也歡迎大家轉貼連結表單 : 若違反版規請告知會儘速刪文 : 也祝福大家都能心想事成 萬事如意。 : https://reurl.cc/pmYgVx 這個知能測驗 大致在三年前出現就有第一屆 那時在下就糾了幾位同事去考了 蒐集大量題目還是有效的 這個屬於 電腦化適性測驗 定義如下： https://terms.naer.edu.tw/detail/1312900/ 內容大致初分為 國小 國中 高中 大學 研所等級 其中一位參與的同事，因為是臺大畢業的 他的題目最後難到差不多是研所等級 然而，參與考試的目標是精熟等級 我猜程度大致落在國中~~高中之間 當年，我一開始的題目大致是國中等級 前幾題都是國中等級的題目 如果，前幾題都答對，應該接下來會升到高中等級 如果，前幾題的錯誤率到一定程度，應該會下降到國小等級 然後再進行類似程度的幾題後，系統再度偵測要幫你的題目升級程度或降低 這就是 電腦化適性測驗 ps 考試規定當中有一項，不能按「上一頁」，也就是alt + ← 事實上我有測試過，前幾題按「上一頁」會沒事 但你答的題數一多，按「上一頁」，就會出現空白頁了 那你只好舉手請考試人員來幫你reset，重考了…… -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 163.26.76.138 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1615767522.A.BE6.html

→ karta1695971: 怎麼可能...我國文數學都將近滿分也只有考到高中程 03/15 12:48

→ karta1695971: 度而已 03/15 12:48

補充一下 三年前一開始，只有自然可以考

→ formina: 為什麼我考的時候好像沒看到上一題按鍵，也不知道共幾題. 03/15 21:12

→ formina: ..... 03/15 21:12

考試的時候 是有把上面的按鍵藏起來的 所以，我是按 alt + ← 快速鍵 來測試 進場會給你兩張白紙 我大致有記錄考幾題…… ※ 編輯: kadok (163.26.76.138 臺灣), 03/16/2021 13:04:35

→ pinrannie: 原po並沒有說錯，確實是自然開始的知能測驗， 03/25 21:08

→ pinrannie: 但我第一次考是四年前，在之前已經有前輩考過了， 03/25 21:08

→ pinrannie: 所以第一屆應該更早喔！ 03/25 21:08

作者GoldenDream (黃金夢)

看板studyteacher

標題[國小] 國小教師知能檢測 教部：最快109年納入

時間Mon Nov 12 20:00:48 2018

目前國小師培教育採包班制，但多數國小教師在數學、自然科較弱，因此教育部經與地方 政府討論，最快在109年地方政府會在教師甄試中納入「國民小學國語社會數學自然學科 知能檢測」。 教育部師藝司司長鄭淵全表示，知能檢測隨時都可以考，連在職老師也可以考，經與地方 政府討論後教師甄選最快在109年的教師甄選要用這個成績，有的縣市政府可能會是加分 或直接採用成績等，希望培養更高品質的國小老師。 另鄭淵全也說，師資培育法修正後把過去的先實習再考教檢修正成先資格考試後再實習。 未來教師資格考試會有素養的題目，但情境的題目會比較少，考試的科目與現在相差不大 ，而教師資格考試的題目還是不公開，預計2至3年建立完整題庫。 https://reurl.cc/1YG6X 看完這新聞真是令人充滿各種黑人問號 1.解決國小教師數學、自然科較弱的方法居然是直接考試，而不是加強？ 2.國小包班制，可是自然科不是科任課嗎?至少我在台北市是科任課，還是各縣市有各縣 市的玩法? 3.如果全國國小自然科都是科任課，那考一般師教甄還需要考自然嗎? 4.考題的難度到哪?國中?高中?還是國小階段??? 如果是考高中程度，根本是在為難一 堆人吧?(大部分的國小老師都是文組吧) 5.考這個真正的用途到底是什麼?有內幕消息嗎 6.教育部出奇不意的怪招真的很令人厭煩 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.249.141.157 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1542024050.A.EE3.html※ 編輯: GoldenDream (223.137.121.240), 11/12/2018 20:02:17

→ pennykidd: 雖然可想而知 上有政策 下有對策 但不可否認有些國小 11/12 20:11

→ pennykidd: 老師數學真的很差 11/12 20:11

→ pennykidd: 就算數學難度降到國中程度 還是能搞死一堆國小老師 11/12 20:12

推 Xzcas: 我每個領域都上過了 包班制真的啥都要會 11/12 20:12

→ GoldenDream: 其實數學我是沒差，重點是自然 11/12 20:13

→ GoldenDream: 物化、生物、地科放掉十幾年，早忘光了 11/12 20:14

推 pennykidd: 如果週三下午研習改成數學和自然加強的課程 那就有趣了 11/12 20:18

→ pennykidd: 呵 11/12 20:18

→ GoldenDream: 我寧願改成這種課程，而不是一堆垃圾研習 11/12 20:19

→ wush: 有些國小老師數學真的很差+1 曾遇過出個段考卷 11/12 20:49

→ wush: 滿分100分配分幾乎沒一次對的 這算不算數學很差XD 11/12 20:50

→ wush: 國小自然科都是科任課沒錯，其實也只有少數縣市教甄開自然缺 11/12 20:51

→ wush: 所以即使是一般師考上教甄的，也有可能當自然科任 11/12 20:53

推 Mieke: 不支持這項政策，那如果老師普遍英文不好，是不是要加考英 11/13 01:08

→ Mieke: 文？反正現在的趨勢是要推雙語實驗計畫，老師們也要有基本 11/13 01:08

→ Mieke: 英文能力，要求不用太高，中級英檢或CEF B1等級就好。推崇 11/13 01:08

→ Mieke: 考數學知能和自然知能，說一堆老師程度不佳，那是不是更要 11/13 01:09

→ Mieke: 考英文平衡一下？反正對自己有優勢的才會支持吧！考教甄夠 11/13 01:09

→ Mieke: 辛苦了，還要想新花招為難考生。 11/13 01:09

推 thepiano: 分科教學比較快啦 11/13 07:10

推 udkki: 我們學校現在在推加註自然專長，但沒什麼人有意願就是了 11/13 10:34

→ udkki: 要修的學分太多，而且教自然還要做科展也沒減課 11/13 10:35

→ jalen1980: 教師證有加註自然專長也不一定有自然科任可以當，反而 11/13 12:42

→ jalen1980: 當導師時被要求帶科展Q_Q 11/13 12:42

→ ckroy: 做科展沒減課也太功德了 11/13 19:47

推 smapvest: 你當導師也可以爽教自然啊! 11/14 15:52

→ wush: 沒錯，當導師可以爽教自然，只要上面沒意見 11/14 16:14

→ wush: 我當導師爽教體育，把綜合活動丟出去給科任 11/14 16:15

推 dehler: 應該要加體育 一堆老師上體育課都在混 又沒專業 11/24 08:57

推 ice910: 比較支持教甄不考教育科目 哈哈哈哈 02/07 14:54