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學系特色本系歷史悠久，創立於民國66年，為本校最早成立的管理科系。培養學生具有「廣博多元」的經營知識中具備通達的管理通識能力，畢業系友多為公司的負責人或高階主管。本系師資延聘國外內知名大學管理相關領域博士擔任，有完善的三個專業學群（創新、營運、行銷）特色教室與特色研究室，以及超大空間的學生學習資源室。目前已經與國外多所大學簽訂雙聯學制，另外也與姊妹校進行短期修課的合作。 學科意涵國立聯合大學經營管理學系：經營管理是指企業內，為使生產、採購、物流、營業、勞動力、財務等各種業務，能按經營目的順利地執行、有效地調整而所進行的系列管理、運營之活動。 學習方法
(1)溝通與團隊合作協調：未來企業的運作與組織效能的提升將越來越依賴團隊運作與合作，因此本系在平日教學的作業或報告即經常採用小組運作的方式，使同學在小組的作業討論或報告製作中培養溝通與團隊合作的能力。
(2)表達與分享經營管理資訊：包含口語與文字表達能力，文字表達能力的提升透過平日的書面作業與報告製作、投影片製作達成；口語表達能力則藉由作業或報告成果呈現實的口語發表來訓練與養成。
(3)思考分辨與解決問題：思考分辨與解決問題的能力是學生在多種課程學習之後總和能力的呈現，所以藉由ㄧ個學能的專題製作課程，落實學生思考分辨與解決問題的能力。
(4)經營管理的規劃與企劃：企業經營所面臨的種種問題，有賴企業管理階層督導相關人員規劃與擬定新的定案並有效執行，故在課程中除教授規劃與企業相關的觀念與專業知識之外，透過期中、期末報告指定企業經常面臨的管理議題，要求提出解決方案，以訓練同學規劃與企劃能力。
(5)資料處理與分析：資料處理與分析經常使用電腦，但並不限於電腦工具的相關應用，如應用試算表軟體整理出眾多資料中的資訊意涵、應用資料庫系統處理企業日常資料，也包含如何運用圖形、表格、統計圖等技巧以呈現資訊。 與相關科系之異同本系和相關科系的差異之處在「學群專業」選讀：本系課程設計分為3個專業學群（創新、營運和行銷學群），故各學群另訂相關的專業能力來強化學生在特定管理領域的能力，以落實管理專才的培育。 生涯發展容易誤解之處本系常被誤解只能從事文書處理等行政工作，然本系修習「創新學群」的學生可以從事產品研發管理、科技管理以及培訓學生「微型創業」的能力；修習「營運學群」的學生未來可從事生管、品管、採購、ERP專案、專案管理等工作；修習「行銷學群」的學生未來可從事行銷企劃、廣告公關、市場調查、銷售管理等工作。 學習方法容易誤解之處本系最容易被高中生誤解是學得很廣，沒有專精在某一領域內。就本系而言，在大二開始就開設計三個專業學群（創新、營運和行銷學群），讓學生選擇自己喜歡的學習內容或學習方向，而專精在這些專業上。 補充提醒與說明由於本系在課程規劃採用「廣博多元、通達有專」的培養廣博的全人通識、鼓勵多元的跨域學習、奠定通達的管理基礎、強化專業的特色學群等核心理念，使學生在多方面的職能基礎。 核心課程地圖
專業選修課程
特色課程
採購管理使學生了解何謂採購管理及所包含的各項採購工作在組織中的角色與功能,，同時探討資訊技術在採購中所扮演的角色，以及採購如何運用資訊技術如電子商務，來改善採購與供應管理的效率與效能。課程中將研討採購管理的所涵蓋的相關方法、模式、 技術，並學習如何將理論應用於實際企業經營中。
專案管理使同學充分瞭解專案的內涵與建構一個專案計畫的程序，考慮各項組織環境因素以有效實施專案計畫，並深入瞭解如何評估專案管理的績效以及如何應用專案管理軟體。 圖解:專案管理進階認證培訓計畫 版權:本系
運籌管理面臨全球化貿易來臨，運籌是一種物流系統性服務(system service)，它結合物流的各種作業機能，提供了快速回應、滿足顧客需求的服務系統，有效的縮短物品流通之時程與路徑，提升企業競爭力。期使學生經本課程，瞭解運輸、倉儲、裝卸、包裝、流通加工、資訊情報等相關物流機能性活動，以創造價值。 圖解:物流運籌證照頒獎典禮 版權:本系
商業應用軟體常見商業應用軟體包括文書處理、資料庫、試算表、圖表、簡報等功能，同學專精些軟體即可嘗試完成各種商業實務的應用。本課程著重在Excel的教授，讓同學藉以瞭解試算表、資料庫、圖表的核心精髓，以有效營運處理商業資料；此外也將學習範圍延伸到商業智慧的資料開採，以協助制定有效的經營決策。 版權:本系
國際行銷藉此本課程使學生瞭解我國企業如何建構全球行銷能力以提升競爭力，並輔導學生考取國際行銷證照。 適合從事工作
系友生涯發展汪學君任職於美商翔準先進光罩，擔任過President到營運副總至目前為台灣美日先進光罩(股)公司營運長，社會地位及經驗深獲肯定，以二專學歷誠屬不易。 利用閒暇時間並擔任苗栗家扶中心及新竹生命線義工，參與社會公益。 鄭秋明本系前身工管科民國69年入學，第九屆畢業生。 日月光封裝測試(上海)有限公司(上市) 總經理 黃嘉男熱心公益 當選聯合大學工管/經管系友會常務理事 郭有志興大EMBA論文「以服務行銷引導業永續經營之研究-台灣某C個案公司為例」榮獲中華民國科技管理學會舉辦之2012年EMBA論文獎【行銷組】佳作。 正隆股份有限公司：管理員-課長-廠長-協理 蔡林彤飛國立聯合大學 經營管理學系 學士 現任職於本系專任助理教授。 多元能力閱讀理解：能理解文章的意涵與邏輯，及所想傳達的訊息與想法。 寫作表達：能運用精準的詞彙、語句寫作，有效並正確地傳達訊息或想法。 組織能力：能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。 說服推廣：讓他人同意觀點、聽從建議，進而改變看法或有所行動。 領導協調：能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。 個人特質主導性：喜歡影響及領導他人、主導事物，樂於擔任指揮或帶頭角色 合作性：與人合作，共同完成事情；能包容，勉力求全，願意妥協 深思性：思考深入，審慎嚴謹，考慮周詳。要收集完整資訊再做決定，盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲 探究性：願意突破現狀，接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容 變通性：思考行事彈性活潑，喜歡變化、改變、創新，充滿想像力與新點子 圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。 |
聯合 大學 經營 管理 學 系
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