中央 大學 服務 學習

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中央大學「防疫志工」成軍 另類服務學習


新冠肺炎的防疫時期,本著「我有能力 幫助防疫」的服務學習精神,中央大學這學期在桃園市政府青年事務局和林沛練學務長共同指導之下,特別召募一群學生「防疫志工」投身防疫工作,開學迄今,已有超過200名學生加入,依照意願與專長分組,實踐各類型防疫社會服務,成為防疫尖兵。 

中央大學學務處服務學習發展中心蘇立仁主任表示,防疫工作不只是政府、校方或是老師的事,也是每一位中大人的任務。感謝莘莘學子們在非常時期,願意成為防疫志工,借重所學專長加入防疫工作,在這重大疫情快速蔓延的時期,不只是被照顧,更希望成為有能力照顧別人的人!

中大的「服務學習課程防疫特別企劃」招募各類型防疫志工,例如「校園環境觀測組」融入文創設計或資訊科技,紀錄追蹤校園環境的變化並提供環境改進建議;「活動宣導組」利用假日,在中大校園中設計活潑有趣的戶外闖關活動,向遊客或民眾進行防疫觀念宣導;「防疫支援組」熱心協助教學數位化,未來將協助課務組、教學發展中心建立「線上學習支持系統」,擔任遠距教學服務工程師;「新聞行銷組」與「創意研發組」則發揮中大學生設計思考能力與生命關懷的熱情,即便疫情嚴峻,依然守護著「同理」與「感恩」的服務學習精神,設計文創作品,將人間的溫暖與希望傳遍全世界。

中央大學的服務學習教育,以「服務學習課程」為經,「校園活動與品格教育」為緯,課程內容具即時性並貼近日常時事,鏈結學校與社會,讓中大學子有機會參與、協助、解決所面臨的生活問題,不但塑造全面的公民素養學習環境,亦為大學社會責任之重要基礎教育工程。未來本校將繼續增開各類專業融入之服務學習課程,經營更多元的社會服務企劃,吸引更多有熱情、有想法的教師,共同投入服務學習教育以及學生輔導工作。

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首批「防疫支援組」防疫志工即將結訓並接受測驗,協助各院遠距教學課程。照片教學發展中心提供

國立中央大學學生學習護照

中大護照之基本精神在使本校學生具備融會現今環境的能力,建構中大人優質氣質教養,以迎接國際化的全方位競爭力。

1.      「國立中央大學學生學習護照」,已於96.5.29日學務會議通過,於96年對入學新生施行,96年大二、三、四學生,則鼓勵自由參加。

2.      中大護照分基本護照(100認證時數)與高階護照(銀質進階護照200認證時數、金質榮譽護照300認證時數);基本護照預計規劃為學生4年學習的畢業門檻,高階護照則採學生自主參與。

3.      達到基本護照100認證時數不困難,大一勞服課程及格者給予服務學習類40認證時數、學生校外服務需10認證時數;生活學習類則可參與大一週會及學院學習講座,此均可授與認證時數;人文藝術類的20認證時數可參與活動甚多如本校藝文中心經常性之藝文展覽;上項學習,基本上都是整合現行學習的領域,只要學生稍為用心,即可達成。

4.      致於高階護照的設立,係規劃為該期畢業生的優質學生,得到高階護照,學校可頒與推薦證書,以為自我追求卓越學生的表揚與就業(企業)、升學的推薦。

   中大護照在於提升專業必修課程以外的其他能力學習及自我卓越與個人特質能力培養,對於同學的關懷心、領導與團隊合作都大有幫助,期許進入社會必成為優秀公民。

1.基本護照中,大一勞服課程及格者,給予(A)40認證時數。

    2.基本護照中校外服務部份,依本校學生學習護照實施細則附件二服務學習類社會服務項之規

      定,審予認證時數。

    3.學務處生輔組規劃學年大一週會5場次〈上學期3場次、下學期2場次〉,並協調各學院於學期

      中,各辦理一場次學習〈專題〉講座,供學生參與。

    4.各學院所辦學習(專題)講座,由學務處生輔組依週會演講經費(3200) 規定,給予半數(1600

      )之補助;各學院每學期限補助一場次。

    5.學務處積極規畫多樣性活動,並蒐集統合校內外活動訊息,提供給學生,以利學生選擇、運用

  在高階護照之學習上。

    6.高階護照認證時數分配,其服務、生活、藝術各分佔30%,另10%認證時數由學生於三大指標

      中彈性自主選擇學習。


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