臺南市托育人員專業訓練課程及開辦單位資訊臺南市托育人員專業訓練課程時間表(每季更新1次) 1.依據衛生福利部103年5月19日社家幼字第1030600159號函修正發布之「兒童及少年福利機構專業人員訓練實施計畫」規定辦理。 2. 修畢托育人員專業訓練課程需通過保母人員技術士技能檢定方可取得技術士證。 3. 相關招生事項以辦訓單位之公告為依據。 額外的資訊
公告:本局自111年1月22日起,已暫停受理「社團法人臺南市青年就業服務協會」申請之訓練課程。 Y課程名稱:托育人員專業訓練課程 Y學分數:共計七學分(一百二十六小時) Y課程內容: 一、兒童及少年福利與權益保障相關法規導論 兒童及少年福利服務意涵、社區保母系統等相關政策、兒童人權與保護、兒童教育及照顧相關福利服務法規、福利措施與資源運用的介紹、兒童福利與權益保障的趨勢與未來展望。 二、嬰幼兒發展 嬰幼兒發展的分期與各期特徵,嬰幼兒身體、語言、情緒、遊戲、社會行為、認知、性與性別發展概念與影響因素,嬰幼兒「氣質」之介紹與相對應的照顧與保育,嬰幼兒發展評估與量表之使用、發展遲緩兒童認識及性別平等觀念。 三、親職教育與社會資源運用 父母的角色、教養態度與方法,家庭支持與親職的社會資源與運用。保母與嬰幼兒父母及與嬰幼兒溝通之技巧、保母與嬰幼兒父母關係之建立與維持、書寫保育日誌的意義與技巧、合作備忘錄事宜、不同家庭型態的親職教育。 四、托育服務概論及專業倫理 托育服務之起源與主要內容、工作的重點、原則。各類教保工作的意義與內容、保母工作之意義、內容。優良保母的特質、保母工作相關法規的認識、保母工作倫理、倫理兩難情境探討。 五、嬰幼兒照護技術 嬰幼兒的生活照顧(餵食、清潔、沐浴等)之實習或模擬練習,保母術科考試講習。 六、嬰幼兒環境規劃及活動設計 嬰幼兒生活規劃:嬰幼兒的生活規律與環境規劃(餵食、清潔、休息、遊戲等之規劃)、托育環境的安全與評估、家庭與社區資源的介紹與運用、家庭與托嬰中心的環境對嬰幼兒的身心的影響。托育環境的規劃與布置:動線考慮、工作便利、安全性。嬰幼兒年/月齡各階段發展的遊戲與活動設計、適性玩具的選擇與應用。嬰幼兒環境規劃及活動設計應加入性別平等觀念。 七、嬰幼兒健康照護 嬰幼兒的營養與膳食設計、嬰幼兒的常見疾病、用藥常識、預防接種、照顧病童的技巧、事故傷害的預防、急救處理與操作實務。 Y修畢托育人員專業訓練課程後,需通過保母人員技術士技能檢定方可取得技術士證。 |