學 測 英文 單字 範圍

記者谷庭/台北報導

學測將登場。(圖/資料照)

111年學測英文科將於111年1月22日(六)登場。林奇英文教學團隊預估,111學測難度應該會比往年的難度微幅增加。近年來大學校系採計英文的比例約占百分之九十。因應108課綱改制,取代指考的分科測驗不包含英文科,因此英文科將會是一試定終身。

在學測登場前,考生一定要充分準備,首先,單字量一定要夠。近年來學測單字範圍已經將第五冊納入命題取向,意味著111學測英文考科題目的詞彙量亦將提升至第5級,建議想拿高分的考生除了熟悉1-3級的單字外,能將火力集中在「第4和第5級」的詞彙。

林奇老師提供英文科考前攻略。(圖/巨擎教育中心顧全提供)

選擇題第一大題:詞彙題

準備111年學測的詞彙題,除了精熟學測範圍4500單字之外,要拿高分還得要注意單字的一字多義,絕對不可鄉愿式地只選單字的某一個意思和用法。針對此一題型,考生要快速精準地找出上下文關鍵,選出符合情境中的表達用語,切勿憑空作答,抓住關鍵字就能找到答案。

舉109年學測詞彙題第 9 題為例:

Ancient Athens, famous for its early development of the democratic system, is often said to be the

_____ of democracy.

(A) mission (B) target (C) cradle (D) milestone

題幹提到古雅典以民主制度發展聞名,也可稱為民主的…根據語意,可以判斷正確答案是(C) cradle(發源地)。cradle原意為搖籃,又可解釋為發源地,這一題當年考倒了一堆考生,很多考生不知道這個引申意思,反倒選了(D)milestone(里程碑)。

再舉107年學測詞彙題第 11 題為例:

After the first snow of the year, the entire grassland disappeared under a _____ of snow.

(A) flake (B) blossom (C) blanket (D) flash

題幹提到降下今年度第一場瑞雪之後,整個草地被…雪淹沒了。考生們如果只看到

a …of snow,很容易上當受騙,選擇 (A) flake (薄片),因為一片加上雪花非常合理順暢,然而草地之所以消失,不可以只單憑一片雪,選項(C) blanket(毛毯;厚厚的覆蓋層)才能淹沒整面草地,審題不得不小心為上!

第二大題:綜合測驗

這個大題出題方向琳瑯滿目,舉凡詞彙、片語、搭配詞、介系詞和轉承語...之外,還有考生很畏懼的文法題。務必從上下文中來瞭解各種文法與字詞的用法,應考時多注意看空格的前後,因爲題目及選項之間都有規則可循,特別注意單字的詞性、慣用搭配、句型和文意連貫等。幾乎年年不缺席的轉承語如轉折界天王however, nevertheless, nonetheless, though(尤其在句尾時)等,尤其喜歡考。考生要透徹了解各類別轉承語如何連貫兩句話的語意關係,審視前後兩句的相對關係,就可輕鬆拿分。至於每年約占綜合測驗百分之二十的文法題,考前要多複習分詞(最近5年出過13題文法,其中5題考分詞,比重將近百分之四十),動詞時態和關代關副混合的題型。

舉110年學測綜合測驗第20題為例:

In 2016, the city council decided to put its 85,000 pigeon population on a birth control pill to block the formation of eggs in birds. Starting from April 2017, the pills were placed in 40 bird feeders
20 throughout the city.

20. (A) installing (B) installed (C) to install (D) having installed

這一題是個大陷阱題,很多考生會不假思索選(A) installing,因為看到題目中the pills were placed in 40 bird feeders…有出現were,後面直接選Ving,剛好上當。這一題考的是feeders who were installed 所做的省略。依照句意,餵食器應該是被佈署在城市的各個角落,所以把關代和be動詞同時省略,留下過去分詞形容前面的feeders,所以要選表被動的 (B) installed。

第三大題:文意選填

文意選填是個需要買「雙保險」的題型,「句意」和「詞性」需要同時兼顧才能完美拿分。這大題測驗考生對文章理解,詞彙掌握能力以及詞性的精準度。上考場切勿心急,建議可以先從有把握的題目做起,確認答案後將其選項劃掉,減少後面分析答案的複雜度,接著可以在第二輪選擇時,再過濾掉剩餘選項,按照雙保險原則全數答對。但要特別注意,因為這一大題很容易連環錯,一旦發現已經選定的答案可能是錯的或不是很確定,不可草率勉強寫下答案,建議重新來過,以免全盤皆輸!

舉110年學測文意選填第31題為例:

Research shows that 31 amounts of exercise—even just 15 minutes a day—helps ease depression, enhance self-image, relieve stress, and much more.研究指出,…量的運動,甚至一天只要15分鐘,有助於緩和憂鬱,提升自我意像,紓解壓力等等。句子提到一天15分鐘的運動量,按常理判斷應該是少量或適量,再配合詞性搭配形容詞修飾31題空格後面的名詞,所以答案選(J) modest (適度的)。

第四大題:篇章結構

配合108課綱新題型首次登場的篇章結構,不同於指考的五個空格,六個選項的高難度挑戰,只有四個空格,四個選項,考驗學生對文章架構及語意銜接的掌握能力。其實這個大題得分不難,掌握先看選項再看題目的原則,劃記連接詞、轉折詞和表示時間順序的單字,推敲出部分因果關係的填答。確定的再填,不確定的就先留白,看過其他空格和選項再決定,否則寫錯一題就可能連錯好幾題。同時,注意關鍵副詞、片語和重複出現的單字,也能幫助理解句子之間的關係。這些都可以幫助考生正確作答並拿高分。特別提醒,因為這大題分數很貴(2分),也可能連環錯,因此答題時要多點耐心。

第五大題:閱讀測驗

學測閱讀以多元主題為命題趨勢,有文化、語言、藝術、科技、生物、天文、環境等廣泛的題材。如109年學測試題「夾腳拖」(Flip-flop)入題,考生可以藉由文章區分出希臘式、羅馬式、印度式、和美索不達米亞式的差別。測驗文章篇數第一部分為3篇,文章長度偏長,考驗考生運用語言的能力。考生們應該多練習主題式閱讀,同時針對主題文章做詞彙整理並熟練各詞彙以因應學測閱讀的多元性。題目類型多為文章主旨和文章細節,可以先閱讀文章主旨考題的四個選項,不僅可以幫助考生閱讀時能進入狀況,而且可以提升作答閱讀題目的速度和準確性。

第二部分為混合題型,也是因應108課綱首次登場的題型,占分10%。會包含兩種以上的作答方式,例如選擇、表格填充或簡答等。藉由不同的做答設計,引導評量考生的理解、分析與表達能力。混合題型主要在評量考生綜合運用詞彙(含慣用語)、語意、語法以及篇章結構的知識,進而理解文意脈絡、擷取文章重要訊息,並加以分析、比較與推理的能力。考生只要細心,仔細審視文章脈絡,此大題即可輕鬆拿分。

最後一部分:翻譯題和作文

翻譯部分:近年來學測翻譯多考時事翻譯居多,考生要特別注意至少這六個月的重要時事相關的英文單字(像是民主革命或是種族議題相關的單字)。中譯英近年來每一題都會有一個主要句型,另外配合詞彙和片語。考生必須掌握重要句型,並適當運用詞彙片語。

作文部分:

學測英文作文考題主要有三種:引導式作文 、書信寫作、看圖作文等,通常要求分成2段,要寫至少120字。以看圖寫作或書信類的題型為例:在寫生活體驗和分享個人的觀點之前,請先將情境的時序確定再描述出來,尤其要注意時態的拿捏。近年來學測強調獨立思考能力,考生務必三種都要準備。特別提醒,學測近三年來考題主要圍繞在「生活經驗」,例如110年考踐踏草皮,109年考排隊現象,108年則考臺灣最讓你引以為榮的二個面向或事物。考生可以盡量發揮,提出個人經驗,感想以及個人觀點。

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學測準備中還要背單字嗎?單字在學測中的重要性|word up 英文學習資源站

學 測 英文 單字 範圍

英文單字是學習英文一定要經歷的過程,每個人都知道「單字」在英文學習中的重要性。然而因為它需要「長期累積」的性質,在學測這種「大範圍考試」中許多人都主張「不該在考前還在背單字」,這種說法到底正不正確?今天就為大家來分析。

單字量重要嗎?

想回答學測前要不要背單字這個問題,首先需要了解的就是單字量在學測的重要性。

因爲學測題升學考試的性質,每年都盡可能地維持差不多的難度以及出題模式,分析起來相對簡單。在學測題的分析裡,我們可以明顯發現「單字量」的重要性。

1. 學測字彙填空是取分關鍵

雖然此題型每題只扣一分,但從大考中心公布的統計數據可以發現,前標以上的考生在單字題幾乎不會有錯誤;相反的,前標以下的考生很容易在此類型中寫錯 2 題以上,字彙題其實是鑑別度最高的一個題型。在這類題型裡,單字量的影響不言而喻。

2. 文意選填需要單字量的基礎

文意選填題是學測題型中最常錯的題型,一次多達十個選項的題目很複雜,讓大多數考生頭痛。這類題型之所以複雜,在於除了文法上的考量外,常常還兼考單字字義。

這類題型想要快速解題,雖然可以先通過文法「刪去」錯誤的選項,但剩下選項中依然要以字義搭配前後文做選擇。因此在這類題型中,單字量的多寡依然有很大的影響。

3. 閱讀測驗的速度跟「單字量」有關

很多人說,閱讀測驗裡「看到單字不會沒關係」,可以用前後文推理得知。甚至特別厲害的考生還可以通過「跳讀」快速閱讀,減少閱讀時間。

但所有寫過考題的考生都會承認:「如果認識的單字多,確實可以節省不少時間。」如果可以直接讀懂單字,何必花時間在推理上?單字量對閱讀的速度確實有明顯的影響,能夠讀得越快,留給檢查的時間就更長,分數當然更高。

4. 英文作文分數與使用的單字有關

英文非選是整張考卷最難的部分,想拿到足夠高的分數,除了文法正確、語意正確以外,寫作的深度也非常重要。

無論是要走「進階單字」的路線,或是「創意寫作」的路線,都需要單字量作為支撐。說到底,單字量代表的就是你對這個語言的認識程度,越多的單字量當然在寫作這種「語言運用」的考試裡能帶來巨大的優勢。

小結:學測英文中無論哪一個題型,都需要足夠的單字量支撐。因此「擴充單字量」絕對是必要的。

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沒背單字也考得很好是怎麼回事?

確定單字量很重要之後,要看的就是「怎麼背單字」的問題了。

我們常常看到一些分享,表示自己考前沒有背單字,也得到了前標、甚至頂標、滿級分的分數。這種分享常帶給我們一種感覺:「厲害的人考試前是不背單字的,所以背單字是錯誤的學習方法。

1. 考前沒背單字型 – 你可能沒看到人家累積的實力

「厲害的人不背單字」絕對是個錯覺。

這種錯覺最大的問題在於:「每個人累積的實力不同,可能無法使用相同準備方法。」這些不用背單字的學長姐們,很可能已經長期接觸英文、很可能過去求學過程中認真的記憶過單字,才能夠在考前「不用背單字」也能拿高分。

畢竟我們人腦不會提供一個「系統提示」顯示目前認識的單字數,因此這些學長姐說的「我只背了 2000 或只複習了 500 之類的說法,很可能是忽略了他們在這些單字以外,有很多「早就記得」的單字。

也許他們沒背單字書,但過去他們可能通過閱讀、美劇、旅行等方式,默默記起了很多單字。他們過去花的時間很長,當然不是考學測前的我們能夠隨意複製的。

2. 憑大量閱讀學習單字型 – 大量閱讀其實也是在背單字

巴哈場外版有篇很紅的文章,分享自己「單字背不起來」改用大量閱讀,考到不錯成績的經驗,造成很多討論。(學英文背單字本?那是給蠢人做的事)

確實「看著單字本從第一個背到最後一個」是一個很爛很爛的方法,問題正如他文中所說:「最終會後浪推前浪,每天背新的單字,前面的就大量忘記。」

然而正如文中推薦的方法裡,依然需要重複複習「不會的單字」一樣,其實他依然有在「特別背單字」。用他的方法背單字時也需要複習、也需要了解用法(嚴格來說他只是不背單字書,並不是不背單字)。唯一不同的是他的方式不特別追求「背什麼」,而使用單字書的方式會特別針對某個範圍記憶。所以別誤會了,他沒有「背單字書」但不是「不背單字」。

事實上,用大量閱讀來學習單字,並不會比背單字書省時多少,通常來講甚至要花更長的時間。因此對於馬上要考學測的同學來說,這篇文章的經驗沒辦法作為「學測前不背單字」的應證。

他用了一個不錯的方法,解決「抱著單字書背」的問題,其實想要好好背好單字,還有很多方法。

單字究竟該如何記憶比較有效?我們有深入研究寫過一篇文章,盤點了常見的幾種「記憶法」,並提供一個最科學、最有效的方式,請看這邊:單字背了又忘?究竟該怎麼背才對?深度分析最常見的 5 大類背單字方法後我們設計了最強的單字記憶法

學測需要多少單字量?

大考中心公布的《參考字彙表》提供了高中課本、升學考試大致的參考範圍。這個範圍也就是市面上常見的 7000 單。無論是歷年考題的經驗或是大考中心受訪時的說法,都表示學測題的範圍約為 5000 單。

前 4000 單容易在「字彙題」、「文意選填」中出現,重要性很高。而後面的 1000 單對閱讀題以及寫作較有影響。

因此通常會建議,盡量完整掌握前 4000 單,而 4000 ~ 5000 單則是要盡可能熟悉,以求衝高分數。(當然這也跟剩下的時間、英文能力基礎有關,每個人的目標不盡相同)

學測前沒時間背單字?

大部分考生最擔心的是,學測倒數沒剩多久了,還要一個一個背單字似乎已經來不及。因此下意識的尋找可以不用背單字的準備方法。

老實說,沒有這種辦法。

無論是什麼方法,本質上都只是用不同的方式讓你「記憶單字」,都需要花時間,最多就是能「提高效率、減少時間」而已。

時間是學習上最寶貴的資源,如果學測只剩 1 週你才看到這篇文…那我們真的幫不了你…可以考慮明年再來。

但若你還有 3 個月以上的時間,其實我們有很多方法可以「提高效率」:

制定正確的計畫
把「快速複習」和「深度記憶」分開
用間隔記憶法最有效率的幫助大腦記憶

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結論

想要踏實的準備學測,不能不盡可能的提升單字量。因此學測前「要」背單字沒錯。

真正重要的問題是,怎麼背?背多少?大多數主張「不要背單字」的說法,都是針對某些「錯誤的記憶法」做批評,建議的方法其實也只是用不同的方式記憶單字而已。

真正的課題是:「如何在學測前快速且有效的記憶最多的單字?」這不只關係到良好的計畫,也關係到如何記憶的問題,我們寫在延伸閱讀的文章裡(記得去看!)

圖片/影音/資料來:word up 英文學習資源站

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※本文由 word up 英文學習資源站 wordup.com授權轉載※


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